下列有關(guān)生物特征的描述,正確的是( )
A.動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物
B.動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物不能
C.動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物,植物也能
D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015山東省濱州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(17分)(2014秋•濱州校級(jí)月考)如圖為顯微鏡模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
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(1)填寫(xiě)名稱(chēng)[4] [9] [1] [7]
(2)圖中與調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] .
(3)圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] .
(4)調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和 .
(5)尋找物像時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ,使鏡筒緩緩地下降,此時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡.
(6)當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí),反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,此時(shí)眼睛應(yīng)注視 .如果觀察的物像不夠清晰時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 進(jìn)行調(diào)節(jié).
(7)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞體積 ,視野范圍 ,
視野亮度越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的細(xì)胞體積 ,視野范圍 ,視野亮度 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年山東省泰安市九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)狀況的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇大豐南陽(yáng)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期初檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們平時(shí)說(shuō)的“黑眼珠”和“白眼球”實(shí)際上是指
A.虹膜和鞏膜 B.角膜和虹膜
C.鞏膜和虹膜 D.角膜和鞏膜
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:?????
二氧化硫是污染大氣的有害物質(zhì)之一,下列哪項(xiàng)可作為檢測(cè)大氣污染程度的指示植物( )
A.葫蘆蘚 B.鐵線(xiàn)蕨
C.水綿 D.松樹(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)法庫(kù)東湖二中七年級(jí)上月考生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
“不必說(shuō)…高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑甚,也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向去霄里去了.”下列哪項(xiàng)不是皂莢樹(shù)、鳴蟬等生物的基本特征( )
A.新陳代謝
B.生長(zhǎng)發(fā)育
C.反射
D.繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題
晴天的中午,某看完電影的人,走出電影院時(shí),瞳孔的變化時(shí)( )
A.縮小
B.變大
C.縮小變大都有可能
D.無(wú)變化
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南?诃偵街袑W(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與青蛙相比,蜥蜴已經(jīng)完全能適應(yīng)陸地生活,下列哪一項(xiàng)不屬于蜥蜴比青蛙更高等的特征( )
A.感覺(jué)器官更發(fā)達(dá),頸能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)
B.肺的功能增強(qiáng)
C.體溫不恒定
D.體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,減少水分蒸發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)哺乳動(dòng)物的是( )
A.丹頂鶴、朱鹮、褐馬雞
B.松鼠、馬鹿、獼猴
C.黃羊、水獺、羚羊
D.白鰭豚、金絲猴、蒙古野驢
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