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  1. 彩色小紙片的顏色有何要求?


2. 在模擬保護色形成的探究活動中,為什么“捕食者” 要背對桌子上的“獵物”?

1. 提示:彩色小紙片的顏色代表某種動物不同體色的變異類 型,應(yīng)選擇多樣化的顏色,其中之一最好與彩紙顏色一致 或相近,以增大模擬實驗的真實性和可信度。

2. 提示:“捕食者”背對“獵物”,轉(zhuǎn)身捕食時能迅速發(fā)現(xiàn)和捕 捉與環(huán)境色彩差別大的“獵物”,而不是故意捕捉某種色彩 的“獵物”,減少人為因素的影響,使結(jié)果更具代表性,更 真實可靠。

題目來源:同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 第三節(jié)生物進化的原因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

6. (拓展探究) 曉剛帶他的同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出 了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著,一邊 產(chǎn)生了疑問:“花生果實的大小不同是由什么原因造 成的?”請根據(jù)圖7-2-5-2中幾個人的對話回答問題。

(1) 圖中四個人的說法,屬于假設(shè)的是奶奶和 的說法。

(2) 如果要設(shè)計實驗驗證奶奶的假設(shè)是否正確,實驗的變量應(yīng)該是 。

(3) 用于實驗的花生種子取樣方法應(yīng)該是 。

   A. 隨機挑選

   B. 大、小花生都挑中等大小的

   C. 大花生挑大的,小花生挑小的

   D. 小花生挑大的,大花生挑小的

(4) 從實驗結(jié)果更加可靠的角度考慮,花生的數(shù)量最好是 (   )

   A. 1 粒   B. 15 粒

   C. 30 粒   D. 50 粒

(5) 曉剛的話是對 同學(xué)說的。要比較兩種花生的大小,曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是   ,除此之外,還可以采用的方法是 (回答一種即可) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

4. 研究生物進化過程中的重要證據(jù)

(1) 鄭氏始孔子鳥化石

鄭氏始孔子鳥既像鳥,又像 ,由此可以

推斷鳥類可能是由 進化而來的。

(2) 生物形態(tài)結(jié)構(gòu)

通過對馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼的比較,可以 說明它們可能是由 進化而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

1. 已知物種A的化石比物種B的化石在地層中的出現(xiàn)晚得多,由此可知 (   )

   A. 物種A比物種B數(shù)量多

   B. 物種A是單細胞,物種B是多細胞

   C. 物種A可能比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

   D. 物種A是陸生的,物種B是水生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

1. 工業(yè)污染前

(1) 現(xiàn)象:大多數(shù)樺尺蛾的體色是 的,只有少數(shù)是 的,這些深色樺尺蛾是淺色樺尺蛾

在自然條件下的 類型。

(2) 原因:1850年該地區(qū)樹干上長滿 、的樺尺蛾與樹干顏色相似,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)

而存活下來, 的樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被吃掉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

  1. 若按一只家蠅一次產(chǎn)卵1000個,每10天產(chǎn)生一 代,且全部成活來計算,一對家蠅在一年中產(chǎn)生的后 代可以把整個地球覆蓋2. 54厘米厚。你認為實際 情況會是這樣嗎?嘗試用達爾文的進化理論進行 解釋。


    2.“超級細菌”的出現(xiàn),讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生 素對其失去作用。請你解釋“超級細菌”形成的 原因。

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科目:初中生物 來源: 題型:

7. (2013 .山東棗莊) 有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典的南部栽培,這里氣候比較寒冷。最初三 葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低,但經(jīng)過若干年后,產(chǎn) 量顯著增高,人們對這一事實作出以下幾點解釋,其 中錯誤的是 ()

   A. 不耐寒的個體被自然淘汰

   B. 耐寒的個體得以生存繁衍

   C. 這是自然選擇的結(jié)果

   D. 三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

4. (2013 •安徽桐城) 下列敘述中,屬于觀點的是()

   A. 恐龍是逐漸消亡的,絕滅原因是不能適應(yīng)當時的 環(huán)境變化

   B. 化石證據(jù)顯示,在絕滅前一段時間的恐龍,蛋殼變 得很薄

   C. 魚類的化石在較古老的地層中就出現(xiàn),爬行類在 更晚的地層中出現(xiàn)

   D. 有人發(fā)現(xiàn),在某一批70個恐龍蛋的化石中只有一 個有胚胎

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科目:初中生物 來源: 題型:

2. 下列情況發(fā)生后不能用胸外心臟按壓方法搶救的是

()

   A. 溺水    B.煤氣中毒

   C. 觸電   D. 肋骨折斷

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