分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性. 直接使用價(jià)值,指對(duì)人類(lèi)的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀(guān)賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng))等.間接使用價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.潛在價(jià)值.今天還未被利用的哪些物種在將來(lái)會(huì)有利用的價(jià)值.栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對(duì)農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的.
解答 解:濕地被稱(chēng)為“地球之腎”,體現(xiàn)的是生物多樣性中的間接價(jià)值而不是直接價(jià)值.因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的價(jià)值表現(xiàn).
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 森林生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“綠色水庫(kù)” | |
| B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球的腎”之稱(chēng) | |
| C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
| D. | 城市生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 兩棲動(dòng)物 | B. | 爬行動(dòng)物 | C. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | D. | 節(jié)肢動(dòng)物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 胚芽、子葉 | B. | 胚根、胚乳 | C. | 子葉、胚乳 | D. | 胚乳、子葉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 肺、肺 | B. | 鰓、肺 | C. | 鰓、肺和氣囊 | D. | 肺、肺和氣囊 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 美麗的珊瑚 | B. | 衣服發(fā)霉長(zhǎng)的“毛” | ||
| C. | 會(huì)活動(dòng)的機(jī)器人 | D. | 不斷“生長(zhǎng)”的鐘乳石 |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com