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2. 傳染病

(1) 概念：由 引起的、能在 .之間或 之間傳播的疾病。

(2) 病原體：如 、病毒、 等。

(3) 舉例： 引起的肺結(jié)核,引起的艾滋病， 和蛔蟲卵引起的蛔蟲病。

2. (1) 病原體  人與人  人與動(dòng)物(2) 細(xì)菌  寄生蟲(3) 結(jié)核桿菌  艾滋病病毒  蛔蟲

題目來源：同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 第一節(jié)傳染病及其預(yù)防

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

11. 根據(jù)長頸鹿的進(jìn)化示意圖(如圖7-3-3-2所示) ，回 答下列問題。

(1) 古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以   的。

(2) 在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時(shí)候，頸長的長頸鹿可以吃到高處的樹葉，就容易

下來，并且繁殖后代;頸短的吃不到足夠的樹葉，就會(huì)因 ，體質(zhì)虛弱，活下來的可能性就 ，留下來的后代就  

(3) 經(jīng)過許多代以后，頸短的長頸鹿就會(huì)被  ，頸長的特征越來越顯著。

(4) 自然界的生物經(jīng)過激烈的 ，的生存下來, 的就被淘汰，這就是自然選擇。

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. (2013 •湖南益陽) 關(guān)注食品、藥品安全，維護(hù)自身健康。下列做法你不認(rèn)同的是 ()

   A. 發(fā)芽的馬鈴薯可作為動(dòng)物飼料

   B. 買回的葉類蔬菜用清水浸泡

   C. 處方藥按醫(yī)囑服用

   D. “ OTC”標(biāo)志的藥可按說明書服用

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. (2013 •湖南長沙) 某同學(xué)在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒，導(dǎo)

致前臂骨折，對(duì)其進(jìn)行急救時(shí)不需要 ()

   A. 撥打120急救電話

   B. 聯(lián)系家長，告知病情

   C. 盡快送到醫(yī)院就診

   D. 進(jìn)行胸外心臟按壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. 請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)與技能，指出下列應(yīng)急措施中錯(cuò)誤的是 ()

   A. 迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)場(chǎng)所

   B. 發(fā)生骨折后，立即現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位，然后趕至醫(yī)院就診

   C. 地震時(shí)用手護(hù)住頭部，有秩序地快速撤離到安全區(qū)域

   D. 腿部小塊皮膚擦傷，血液滲出，先清洗傷口再貼上創(chuàng)可貼

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. 下列動(dòng)物中，屬于病原體的是() 

①草履蟲②蛔蟲③血吸蟲④老鼠⑤蒼蠅 ⑥瘧原蟲

   A. ①③④   B. ②③⑥

   C. ②④⑤   D. ①⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

10. 預(yù)防傳染病時(shí)，要抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和 重點(diǎn)措施相結(jié)合。防治蛔蟲病等消化道傳染病的重點(diǎn)措施是 ()

   A. 控制傳染源

   B. 預(yù)防接種，保護(hù)易感人群

   C. 切斷傳播途徑

   D. 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力

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科目：初中生物 來源： 題型：

患過天花的人是否有可能患麻疹？

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科目：初中生物 來源： 題型：

8. (2013 .江蘇無錫) 下列各項(xiàng)中，不屬于計(jì)劃免疫的是()

   A. 接種卡介苗

   B. 注射乙肝疫苗

   C. 服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸

   D. 注射胰島素注射液

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同步練習(xí)冊(cè)答案