人的血紅蛋白分子由四條多肽鏈構(gòu)成,共有570個(gè)肽鍵,縮合形成這四條多肽鏈的氨基酸分子和生成的水分子數(shù)分別是
A. 572個(gè)和570個(gè) B. 574個(gè) 和574個(gè)
C. 574個(gè)和570個(gè) D. 570個(gè)和570個(gè)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)胞中有兩對(duì)基因,分別位于兩對(duì)染色體上,下列圖解中正確的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
文學(xué)家從綠色植物中獲取靈感,創(chuàng)作大量的文學(xué)作品。唐朝詩(shī)人白居易的詩(shī)句中“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”以及茅盾筆下的“白楊禮贊”,分別描述了兩類(lèi)植物,分別是 ( )
A. 藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物 B. 藻類(lèi)植物和種子植物
C. 苔蘚植物和蕨類(lèi)植物 D. 苔蘚植物和藻類(lèi)植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株綠色開(kāi)花植物的花、果實(shí)和種子的功能是( )
A. 食用 B. 觀賞 C. 食用和觀賞 D. 繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱,吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)九年級(jí)(連續(xù)班)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述,其中錯(cuò)誤的操作是
A.標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面鏡和大光圈
B.將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片
D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的圖像移到視野的正中央
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)九年級(jí)(連續(xù)班)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二肽的結(jié)構(gòu)式正確的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是植物傳粉受精及果實(shí)、種子的形成過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答:
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(1)花的主要部分是________,圖中花的傳粉方式是________傳粉。
(2)花粉粒落在雌蕊的________上以后,受到黏液的刺激,開(kāi)始萌發(fā),形成花粉管。
(3)花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)胚珠,從珠孔伸進(jìn)去,釋放出精子,精子與________融合,形成_______,進(jìn)一步發(fā)育成_______。受精后珠被發(fā)育成_______,子房壁發(fā)育成________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校一二區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
寧津縣獨(dú)特的地理環(huán)境和土壤孕育了雄冠天下的寧津蟋蟀,寧津蟋蟀居全國(guó)之首。請(qǐng)問(wèn)蟋蟀的發(fā)育過(guò)程是( )
A. 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) B. 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C. 受精卵→蛹→成蟲(chóng) D. 受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
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