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人們對遺傳和變異的認識，最初是從                水平開始的，以后隨著科學的發(fā)展，才逐漸深入到               水平。
性狀     基因
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

人們對遺傳和變異的認識，最初是從
性狀
開始的，以后隨著科學的發(fā)展，逐漸深入到
基因
基因
水平．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人們對遺傳和變異的認識，最初是從______開始的，以后隨著科學的發(fā)展，主見深入到
________水平。

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科目：初中生物 來源： 題型：

人們對遺傳和變異的認識，最初是從______開始的，以后隨著科學的發(fā)展，主見深入到

________水平。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級下學期期中考試試卷（帶解析） 題型：填空題

人們對遺傳和變異的認識，最初是從______開始的，以后隨著科學的發(fā)展，主見深入到
________水平。

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科目：初中生物 來源：2013屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級下學期期中考試試卷（解析版） 題型：填空題

人們對遺傳和變異的認識，最初是從______開始的，以后隨著科學的發(fā)展，主見深入到

________水平。

 

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