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夏飛同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
A、做出假設(shè)B、提出問題C、設(shè)計實驗D、做出結(jié)論
分析:要驗證二氧化碳的存在設(shè)計了用澄清石灰水來驗證,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計實驗.
解答:解:“用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w”這是在設(shè)計用澄清的石灰水來驗證是否是二氧化碳,因此不屬于做出假設(shè)、做出結(jié)論、提出問題的環(huán)節(jié),而屬于設(shè)計實驗.
故選:C.
點評:解答這類題的關(guān)鍵是明晰科學(xué)探究的環(huán)節(jié),科學(xué)探究包括提出問題→建立假設(shè)→收集證據(jù)(包括設(shè)計實驗方案、進(jìn)行實驗等)→獲得結(jié)論→交流評價幾個基本環(huán)節(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?槐蔭區(qū)二模)實驗教學(xué)既是一類探究活動,也是生物學(xué)教學(xué)的基本形式之一.下面是某同學(xué)在實驗課上制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時的某些片段,請你仔細(xì)回憶自己做該實驗的情景,并按要求回答下列問題:

(1)上圖是制作該臨時裝片的幾個重要步驟,正確的順序為:
④③①②
④③①②
(填序號).
(2)上圖中環(huán)節(jié)②和④分別滴加的液體分別是
碘液
碘液
清水
清水

(3)在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞,更接近下列的圖象
C
C
(填字母).

(4)實驗中撕取的一塊洋蔥表皮,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于
組織
組織
;洋蔥中所含有的辛辣性物質(zhì),存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡

(5)葉綠體位于D圖的
3
3
中(填序號),D圖中結(jié)構(gòu)3代表的細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別是具有
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·七年級·下冊 題型:013

在復(fù)習(xí)課上,某合作小組對食物的消化過程進(jìn)行回顧,四位同學(xué)提出各自的看法。

甲:蛋白質(zhì)在胃液作用下進(jìn)行初步的消化,進(jìn)入小腸又進(jìn)一步分解成氨基酸。

乙:淀粉在唾液作用下分解成葡萄糖。

丙:膽汁雖不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化。

。核o機鹽、維生素可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收。

經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為,有一位同學(xué)的敘述需要改進(jìn),你知道是指哪位同學(xué)的敘述嗎?

[  ]

A.甲   B.乙   C.丙   D.丁

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科目:初中生物 來源:新教材新學(xué)案 生物學(xué) 七年級下冊 題型:013

在復(fù)習(xí)課上,某合作小組對食物的消化過程進(jìn)行回顧,四位同學(xué)提出各自的看法。

甲:蛋白質(zhì)在胃液作用下進(jìn)行初步的消化,進(jìn)入小腸又進(jìn)一步分解成氨基酸。

乙:淀粉在唾液作用下分解成葡萄糖。

丙:膽汁雖不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化。

。核o機鹽、維生素可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收。

經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為,有一位同學(xué)的敘述需要改進(jìn),你知道是指哪位同學(xué)的敘述嗎?

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

實驗教學(xué)既是一類探究活動,也是生物學(xué)教學(xué)的基本形式之一.下面是某同學(xué)在實驗課上制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時的某些片段,請你仔細(xì)回憶自己做該實驗的情景,并按要求回答下列問題:

(1)上圖是制作該臨時裝片的幾個重要步驟,正確的順序為:______(填序號).
(2)上圖中環(huán)節(jié)②和④分別滴加的液體分別是______、______.
(3)在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞,更接近下列的圖象______(填字母).

(4)實驗中撕取的一塊洋蔥表皮,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于______;洋蔥中所含有的辛辣性物質(zhì),存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______.
(5)葉綠體位于D圖的______中(填序號),D圖中結(jié)構(gòu)3代表的細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別是具有______.

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