分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等.
(3)蝌蚪用鰓呼吸,青蛙用肺呼吸;蝌蚪與青蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育.
解答 解:(1)家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期.受精卵孵化成幼蟲(chóng);幼蟲(chóng)取食桑葉,每隔5、6天蛻一次皮,經(jīng)過(guò)4次蛻皮后,幼蟲(chóng)停止取食并吐絲結(jié)繭;結(jié)繭后幼蟲(chóng)化為蛹,到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲,蛹不食不動(dòng);蛹過(guò)一段時(shí)間能羽化為蠶蛾.因此,蠶繭處于家蠶發(fā)育的蛹階段,家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期,因此,“蝗蟲(chóng)與家蠶相比”,發(fā)育過(guò)程缺少蛹階段,蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育.蝗蟲(chóng)的成蟲(chóng)食量大,而且有翅會(huì)飛,因此蝗蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物危害最大的階段是成蟲(chóng).
(3)蝴蝶的受精卵是一個(gè)細(xì)胞,幼蟲(chóng)主要吃農(nóng)作物的葉,蛹不食不動(dòng),成蟲(chóng)主要以少量的花蜜為食.因此,蝴蝶對(duì)農(nóng)作物危害最大的階段是幼蟲(chóng),故選C.
(4)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等.蝌蚪與青蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,體外受精,青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育.經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖;沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖.無(wú)論青蛙,還是昆蟲(chóng),其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵;這種生殖方式屬于有性生殖.
故答案為:(1)受精卵;幼蟲(chóng);蛹;成蟲(chóng); 完全變態(tài)發(fā)育;蛹;
(2)蛹;
(3)幼蟲(chóng);
(4)體外受精;變態(tài)發(fā)育;受精卵;有性生殖;變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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| A. | 甲生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
| B. | 甲生物不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞中 | |
| C. | 乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落 | |
| D. | 三種生物的繁殖方式完全一樣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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| C. | 藻黃素和類胡蘿卜素 | D. | 葉綠素和類胡蘿卜素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 蒲公英果實(shí) | B. | 蓮的果實(shí) | C. | 鳳仙花果實(shí) | D. | 噴瓜的果實(shí) |
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