某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組;②A組每天飼喂10克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂10克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;③每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。
(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:甲狀腺激素對(duì)_____________有影響嗎?
(2)青蛙的生殖屬于有性生殖,其方式是 (填“卵生”或“胎生”),青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是____________發(fā)育。
(3)該小組同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行操作;出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A組蝌蚪比B組蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育快。他們得出的結(jié)論是:________________________。
(4)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象,如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致。這說明________________________。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建長(zhǎng)汀第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中屬于人類特有的反射活動(dòng)是
A.吃梅子分泌唾液
B.看到梅子分泌唾液
C.嗅到梅子氣味分泌唾液
D.談?wù)撁纷臃置谕僖?/p>
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(五) (解析版) 題型:探究題
(5分)某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | A | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 | ||||
請(qǐng)完成下列問題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是:
(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A處的處理方法是:
(3)觀察到3號(hào)試管滴入2滴碘液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
(4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是:
(5)如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是 (寫出一種即可)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(五) (解析版) 題型:選擇題
下列可通過改變飲食習(xí)慣而治愈的是( )
A.艾滋病、佝僂病、侏儒癥
B.色盲、糖尿病、壞血病
C.糖尿病、侏儒癥、肢端肥大癥
D.夜盲、腳氣病、壞血病
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(五) (解析版) 題型:選擇題
參天大樹的根部吸收的水,能夠達(dá)到樹冠的頂部,主要的動(dòng)力來自( )
A.呼吸作用
B.運(yùn)輸作用
C.蒸騰作用
D.光合作用
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是
( )
A.圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮、膈頂下降
B.圖b→c時(shí),外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓
C.圖c→d時(shí),氣體出肺,肺收縮,胸廓擴(kuò)大
D.當(dāng)人在水中站立時(shí),感覺呼吸不暢,是因?yàn)閏→d過程受到了影響
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
如圖是縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
![]()
(1)冬天烤火時(shí),不小心手碰到烤火灶滾燙的排氣鐵管后會(huì)立刻縮回.這一過程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是 .(用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭表示)
(2)手碰到鐵管后,“燙”的感覺形成于 中的軀體感覺中樞;當(dāng)再靠近排氣鐵管時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類型屬于 .
(3)圖中②受到⑤傳來的刺激收縮時(shí),牽引前臂繞 運(yùn)動(dòng),完成縮手反射.
(4)人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受 調(diào)節(jié)的影響.
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
目前人們不能完全接受轉(zhuǎn)基因食品的主要原因是( )
A.轉(zhuǎn)基因食品的質(zhì)量差
B.擔(dān)心轉(zhuǎn)基因食品的安全性
C.轉(zhuǎn)基因食品的味道不好
D.轉(zhuǎn)基因食品營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量低
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
如圖為尿的形成過程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu),表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量(單位:g/100ml),請(qǐng)分析回答:
液體 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無機(jī)鹽 |
甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
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(1)腎單位是由圖中的 構(gòu)成的(填序號(hào))。
(2)分析表中成分的含量變化,你認(rèn)為液體甲取自于圖中的[ ] 。
(3)液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加,這是由 作用導(dǎo)致的。
(4)腎小囊包著毛細(xì)血管構(gòu)成的腎小球,腎小球外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管,它們的壁都只有一層上皮細(xì)胞,使每個(gè)腎單位都像一個(gè)精密的過濾器,這充分體現(xiàn)了生物學(xué) 的觀點(diǎn)。
(5)夏天到了,我們分泌的汗液會(huì)增多,同時(shí)垂體釋放的抗利尿激素增多,相關(guān)結(jié)構(gòu)對(duì)水分的重吸收也會(huì)增多,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
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