Question

4. (2012江蘇連云港，10, ★★☆) 某班的多個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過程”活動:取兩個(gè)紙袋， 分別標(biāo)明“母親”“父親”。把兩個(gè)紅色小球放到標(biāo)有 “母親”的紙袋中，把一個(gè)紅球和一"個(gè)白色小球放到標(biāo) 有i‘父親”的紙袋中I閉著眼睛從毎個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取 一個(gè)小球，看兩個(gè)小球的組合是紅、紅小球組合，還是 紅、白小球組合。把小球分別放回原紙袋中，重復(fù)抓取 3到5次。關(guān)于該模擬活動的敘述正確的是()

   A. 3個(gè)紅色小球模擬Y染色體,1個(gè)白色小球模擬X染 色體

   B. 放人標(biāo)有“母親”紙袋中的2個(gè)紅色小球模擬22對 常染色體

   C. 從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性 染色體組成

   D. 每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說明出生孩子的性別 比例為1 : 1

Answer 1

4. C