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一些微生物以腐生方式生活，在生物圈中屬于 ；一些微生物以寄生方式生活，屬于 ；還有一些微生物能自己制造有機(jī)物，屬于 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)（上）期中生物試卷.（解析版） 題型：?????

在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A．氧氣的有無(wú) B．燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短

C．微生物的有無(wú) D．燒瓶容量的大小

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南周口淮陽(yáng)一高初中部八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從玉樹(shù)地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作，其原因不會(huì)是（ ）

A．肘關(guān)節(jié)脫臼 B．肱骨骨折

C．皮膚破損 D．肱二頭肌拉傷

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)市偃師市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B．能趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

C．草履蟲(chóng)靠纖毛能自由運(yùn)動(dòng)

D．能通過(guò)細(xì)胞分化進(jìn)行生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)市偃師市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)能說(shuō)明人類(lèi)生存與發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)（ ）

A．衣食住行離不開(kāi)生物

B．現(xiàn)在利用的煤、石油也來(lái)源于遠(yuǎn)古的生物

C．征服疾病，治理環(huán)境污染需要生物學(xué)

D．A、B、C、都是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省遠(yuǎn)陽(yáng)山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于骨骼肌的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．骨骼肌兩端的肌腱往往附著在同一塊骨上

B．骨骼肌包括肌腱與肌腹兩部分

C．骨骼肌具有受刺激而收縮的特性

D．骨骼肌的活動(dòng)受神經(jīng)支配

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省遠(yuǎn)陽(yáng)山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在四川省建立了臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)（ ）

A．大熊貓、金絲猴 B．斑頭雁、棕頭鷗

C．朱鹮 D．揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的奧秘是（ ）

A．細(xì)胞的生長(zhǎng)使體積長(zhǎng)大

B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多

C．細(xì)胞的生長(zhǎng)與細(xì)胞的分裂共同作用

D．種子中細(xì)胞吸水膨脹所致

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

毒箭蛙有鮮艷的體色，枯葉蝶翅膀極像枯葉，黃鼠狼可通過(guò)排放臭氣避敵，這說(shuō)明（ ）

A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

B．生物會(huì)對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不利影響

C．生物不能適應(yīng)環(huán)境

D．生物對(duì)環(huán)境的影響是有利的

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同步練習(xí)冊(cè)答案