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16.科學(xué)家用顯微注射技術(shù),成功地將大鼠生長激素基因注入一個(gè)小鼠的受精卵里,培育出生長速度加快2-3倍、體積增大1倍的超級小鼠.該項(xiàng)技術(shù)稱為(  )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.組織培養(yǎng)技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.克隆技術(shù)

分析 基因控制性狀,美國科學(xué)家培育出“巨型小鼠”必須改變鼠的基因,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.

解答 解:1982年,美國科學(xué)家培育出“巨型小鼠”這項(xiàng)技術(shù),是利用改變鼠基因的方法,用顯微注射技術(shù)將大鼠生長激素基因注入到小鼠的受精卵里,由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長快,體積大,讓鼠的性狀發(fā)生變異.這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故選:A.

點(diǎn)評 人們對遺傳和變異的認(rèn)識(shí),隨著科學(xué)的發(fā)展,已逐漸深入到基因水平,轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.栽花或者種莊稼都需要松土.這是保證植物進(jìn)行( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.輸導(dǎo)作用D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.無土栽培的營養(yǎng)液濃度不能太高,否則會(huì)導(dǎo)致植株( 。
A.失水萎焉B.吸水過多C.呼吸抑制D.營養(yǎng)過剩

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.將下列植物的可食部分與所屬器官連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列哪項(xiàng)不是進(jìn)入青春期后才出現(xiàn)的( 。
A.女性生有子宮B.男性長出胡須C.女性乳房發(fā)育D.男性變聲

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.人體形成尿液的器官是腎臟,尿液的形成主要包括腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.以下四個(gè)選項(xiàng),哪項(xiàng)與生物技術(shù)無關(guān)( 。
A.試管嬰兒B.水結(jié)成冰C.轉(zhuǎn)基因食品D.克隆羊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是(  )
A.圖示昆蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育
B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
D.若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“桃花魚”稱魚卻不是魚,有些動(dòng)物不稱魚卻是魚如下列的( 。
A.海豹B.海馬C.海豚D.海獅

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同步練習(xí)冊答案