| A、潮濕、明亮 | B、潮濕、干燥 | C、溫暖、寒冷 | D、溫暖、潮濕 |
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科目:初中生物 來源: 題型:013
在探究實驗“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,設(shè)計了多個實驗組,通過對單個實驗因素的控制,說明種子萌發(fā)所需的條件。下列實驗組中哪些是對照實驗
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1號實驗組:密閉瓶(內(nèi)含空氣),瓶內(nèi)有干燥吸水紙和一些種子,室溫環(huán)境中。
2號實驗組:密閉瓶(內(nèi)含空氣),瓶內(nèi)有潮濕吸水紙和一些種子,室溫環(huán)境中。
3號實驗組:密閉瓶(內(nèi)含空氣),瓶內(nèi)有干燥吸水紙和一些種子,低溫環(huán)境中。
4號實驗組:密閉瓶(內(nèi)含空氣),瓶內(nèi)有一些種子且浸沒在水中,室溫環(huán)境中。
A.1號、2號、3號
B.1號、2號、4號
C.1號、4號、3號
D.4號、2號、3號
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科目:初中生物 來源: 題型:
完成下列探究實驗并回答問題。
(1)提出問題:教室前排和后排的塵埃粒子的數(shù)量會不會一樣?
(2)作出假設(shè):________________________________________。
(3)制定計劃和實施計劃:
[材料用具]:凡士林、________、透明膠帶、縫衣針、顯微鏡。
[方法步驟]:
①取六塊載玻片,分別標(biāo)上l 至6號,l 至3號為A組,4至6號為8組,將透明膠帶分別粘在載玻片的背面,用縫衣針畫出l00個2毫米×2毫米的方格。
②分別在6塊載玻片正面均勻的涂上一層________。
③把A組載玻片放在教室的前排,B組放在教室后排的相對同一位置3分鐘。
④采用五點取樣法進行抽樣檢測,分別用________________觀察,正好在邊線上的塵埃粒子只計兩條邊上的,計________________________。測算1至6號載玻片上的塵埃粒子數(shù)目,并計算出_____________值。
(4)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
(5)表達和交流
回答問題:
(1)本實驗是不是對照實驗? ________。
(2)實驗A組中,2號和3號的作甩是作為1號的________,可以減小________。
(3)④采用的五點取樣法是指________ 。
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