【題目】下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，請根據(jù)圖回答有關問題：
(1)該食物網中共有_____條食物鏈，最短的一條食物鏈可表示為:_____________________。
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定__________________。
(3)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是__________ 和非生物。
【答案】5 草→兔→鷹 自動調節(jié)能力 分解者
【解析】
（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。
（1）圖中有5條食物鏈，分別是：①草→鼠→蛇→鷹；②草→鼠→鷹；③草→鼠→狐；④草→兔→鷹；⑤草→兔→狐。
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動調節(jié)能力。
（3）圖中，草是生產者，動物是消費者，因此若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是非生物部分和分解者。
培優(yōu)好卷單元加期末卷系列答案
一線名師權威作業(yè)本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著___并且是能能夠___的，這是生物進化的基礎．
（2）圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時，頸長的個體___并繁殖后代，頸短的個體___ ． 這說明環(huán)境變化是生物進化的動力．
（3）環(huán)境的不斷選擇使頸長的長頸鹿被保留下來，經過歷代積累，逐漸形成了現(xiàn)在的長頸鹿．自然界中的生物，通過激烈的___ ， 適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是___ ．
（4）生物進化的結果是，使生物具有了___性和___性．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為動、植物細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）植物細胞特有的，對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]_____。
（2）對細胞有用的物質能夠進入，其他物質被擋在外面，主要是因為[ ]_____能控制物質的進出。
（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長得最像_____羊，說明遺傳信息儲存在[ ]_____中，該結構中容易被堿性染料染色的物質叫_____，它由_____和_____組成。
（4）動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]_____中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種各樣的生物都是由古代生物進化來的．如圖是部分生物的進化歷程，請據(jù)圖回答：
（1）甲圖中所標注的動物都屬于脊椎動物，圖中標號①代表的動物屬于_______________類群，它們的生殖發(fā)育特點是_______________（體內或體外）受精，_______________（變態(tài)或直接）發(fā)育．
（2）乙圖中藻類植物生活在_______________中，標號③植物生活在_______________上；裸子植物在繁殖方式上比標號④植物類群高等的表現(xiàn)是_______________ ．
（3）從圖中可以看出生物進化的總趨勢是：從簡單到復雜，從低等到_______________ ， 從_______________到_______________ ．
（4）根據(jù)達爾文的生物進化學說，當今豐富多彩的生物界形成的原因是_______________的結果．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為鳥卵的解剖結構示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[______]__________和[________]__________。
(2)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[_______]__________。
(3)鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結構是[________]__________。
(4)鳥卵中卵細胞由[____]____、[___]____和[___]_______組成。
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