（2016.泰安）下列關于人和被子植物結構層次的敘述，正確的是（ ）
A．人和被子植物體內貯存營養(yǎng)的結構都屬于營養(yǎng)組織
B．被子植物的花、果實、種子構成生殖系統(tǒng)
C．人的骨骼肌由四種組織構成，屬于運動器官
D．人和被子植物體表有保護作用的結構都屬于保護組織
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省八年級下期中生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題
在動植物細胞內，與呼吸作用有關，為細胞生命活動提供能量的結構是（ ）
A．細胞膜
B．線粒體
C．葉綠體
D．細胞核
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省曲靖市八年級下學期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
農業(yè)上用射線或藥物處理農作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物（ ）
A．直接改變了農作物的某些性狀
B．改變了農作物種子中的營養(yǎng)成分
C．淘汰了農作物的某些不良性狀
D．使種子里的遺傳物質發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2017年中考生物專題訓練：細胞怎樣構成生物體（解析版） 題型：填空題
下圖示植物個體發(fā)育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題：
（1）植物由小長大起點是甲，由甲到戊的過程與細胞的_______________密切相關。
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是____________先復制加倍，然后平
均分配到兩個子細胞中，從而確保了新細胞與親代細胞具有相同的該物質。
（3）[b]過程叫做細胞的_______ 。圖丁所示的結構在生物體的結構層次上叫做___________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2017年中考生物專題訓練：細胞怎樣構成生物體（解析版） 題型：選擇題
（2015.泰安） 多細胞生物體通過細胞分化形成不同的組織，不同的組織聯合在一起形成器官，下列關于組織在器官中分布情況的敘述，正確的是（ ）
A．葉片的上下表層分布的是上皮組織
B．人體血管中流動的血液是營養(yǎng)組織
C．幼根尖端帽狀的根冠屬于分生組織
D．人的心臟、胃中都分布著肌肉組織
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2017年中考生物專題訓練：細胞怎樣構成生物體（解析版） 題型：選擇題
（2016.廣東）細胞分裂能夠產生新細胞，細胞分化可形成不同的細胞群．以下描述正確的是（ ）
A．剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同
B．所有的細胞長到一定程度后再進行分裂
C．細胞分裂過程中，細胞核內的遺傳物質先進行復制
D．所有細胞都能在遺傳物質的控制下分裂、分化
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2017年中考生物專題訓練：細胞是生命活動的基本單位（解析版） 題型：選擇題
（2015.泰安）圖是植物細胞的相關概念圖，下列描述錯誤的是
A．A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜
B．a可以表示“能夠控制物質進出細胞”
C．B中的“能量轉換器”一定包括線粒體
D．細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：生命起源和生物進化（解析版） 題型：選擇題
達爾文發(fā)現在大風經常襲擊的克爾格倫島上，昆蟲的翅要么強大，要么退化，沒有中等大小翅的種類，產生這種現象的根本原因是（ ）
A.是否經常使用翅膀的結果 B.食物獲得多少的結果
C.大風作用下，長期自然選擇的結果 D.定向變異的結果
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年山東省聊城市莘縣中考三模生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物根尖結構示意圖，圖丙表示某氣體含量的變化曲線，據圖回答：
（1）植物體生命活動所需要的能量來自于過程（填字母） ，此過程的主要場所是 ．
（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過過程[ ] 合成的，并通過 （管道）輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的．
（3）圖乙中吸水的主要區(qū)域是[ ] ，吸收的水分主要用于圖甲中的[ ] ，此過程參與了生物圈的 ．
（4）間作套種、合理密植是為了提高過程 （填字母）的效率．
（5）你認為丙圖表示的是： （氣體）的變化．
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
