【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）
A．消耗葉片中的水分 B．消耗葉片中的有機(jī)物
C．消耗葉片中的葉綠素 D．消耗葉片中的無(wú)機(jī)鹽
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】《中國(guó)心血管病報(bào)告》的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每10個(gè)人中就有2人患心血管疾病，心血管疾病的死亡率遠(yuǎn)高于包括癌癥、艾滋病在內(nèi)的其他疾病。下列與心血管疾病有關(guān)的敘述中,不正確的是（ ）
A．心血管疾病與腦血管疾病、艾滋病被稱為“現(xiàn)代文明病”
B．不健康的生活方式加速心血管疾病的發(fā)生
C．心血管疾病具有“發(fā)病率高、死亡率高、致殘率高、并發(fā)癥多”等特點(diǎn)
D．經(jīng)常參加體育活動(dòng)可減少心血管疾病的發(fā)生
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】陽(yáng)光下，一株綠色植物所能進(jìn)行的生理活動(dòng)有（ ）
A．吸收作用、光合作用和呼吸作用
B．吸收作用、光合作用和蒸騰作用
C．吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用
D．吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不屬于細(xì)菌分布廣泛的特點(diǎn)的是（ ）
A．細(xì)菌利用芽孢度過(guò)不良環(huán)境 B．細(xì)菌繁殖快
C．芽孢小，可隨風(fēng)四處飄散 D．細(xì)菌具有不同的形態(tài)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí)，如果用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，便于我們梳理和掌握。下面的流程圖錯(cuò)誤的是（ ）
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→內(nèi)耳→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦
B．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦
D．左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→左心房
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在生殖細(xì)胞形成的過(guò)程中，關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是
A．細(xì)胞核分裂時(shí)，成對(duì)的染色體要分開(kāi)
B．新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同
C．新細(xì)胞染色體都是不成對(duì)的
D．每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入新產(chǎn)生的細(xì)胞
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲型H7N9禽流感疫情在廣大醫(yī)務(wù)工作者的努力下得到有效的控制，下列關(guān)于其病原體甲型H7N9禽流感病毒的說(shuō)法正確的是
A．可獨(dú)立生活 B．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．屬細(xì)菌病毒 D．有成形的細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】國(guó)寶大熊貓被譽(yù)為“活化石”。下列動(dòng)物與大熊貓同屬一個(gè)類群的是：
A.揚(yáng)子鱷 B.朱鹮 C.白鰭豚 D.丹頂鶴
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