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材料分析題。  
下面一則資料說明生物具有什么生命現(xiàn)象？    
澳大利亞和新西蘭生長著一種“報雨花”，其花瓣對濕度很敏感，當空氣濕度增大到一定程度時，花瓣萎縮，將花蕊包起來，預示天要下雨，而花瓣展開時，則預示不會下雨；我國廣西忻城縣有棵青岡樹，晴天時呈深綠色，要下雨時樹葉由綠變紅。
生物對濕度有應激性：隨著空氣濕度的變化，報雨花的花瓣也跟著收縮或展開；青岡樹的顏色也隨著濕度的變化而變化。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

材料分析題．試據(jù)下面的報道分析回答問題．
印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂撞進了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對院里的雞群大肆捕咬．此時，留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來，于是母狼循著哭聲便躍窗進屋…聞訊趕回家的主人，看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子：一個赤身裸體，不食人煙，只會嚎叫，追隨母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”．
（1）母狼哺育嬰兒長大的行為，從行為的發(fā)生看是
先天性
先天性
行為，從行為的功能上看是
繁殖
繁殖
行為，這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的
激素
激素
調(diào)節(jié)有直接關(guān)系．
（2）“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個體的生活經(jīng)驗利學習建立起來的
后天性
后天性
行為；該行為更有利于
個體生存
個體生存
和
種族繁衍
種族繁衍
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

材料分析題：
材料一：
《達爾文的悲劇》
達爾文是19世紀偉大的生物學家，也是進化論的奠基人．然而在他還沒有掌握大自然中生物界的奧秘之前，自己先受到了自然規(guī)律的無情懲罰． 1839年，30歲的達爾文與他的表妹愛瑪結(jié)婚．愛瑪是他舅舅的女兒．他們兩人從小青梅竹馬，感情深厚．但是，誰也沒有料到，他們的6個孩子中竟然有3個夭亡．這件事情讓達爾文百思不得其解，因為他和愛瑪都是健康人，生理上沒有什么缺陷，精神也非常正常，為什么生下的孩子卻都是如此呢？達爾文到了晚年，在研究植物的生物進化過程時發(fā)現(xiàn)，異花傳粉的個體比自花傳粉的個體，結(jié)出的果實又大又多，而且自花傳粉的個體非常容易被大自然淘汰．這時，達爾文才恍然大悟：大自然討厭近親結(jié)婚．達爾文意識到自己婚姻的悲劇在于近親，所以他把這個深刻的教訓寫進了自己的論文．
材料二：
科學家將男、女體細胞內(nèi)的染色體進行分析整理，形成了下面的排序圖．

請分析材料回答下列問題：
（1）材料一中，從達爾文婚姻的悲劇可以看出，
禁止近親結(jié)婚
禁止近親結(jié)婚
是預防遺傳病發(fā)生的有效措施．
（2）達爾文體細胞染色體的組成是材料二中的
乙
乙
圖．
（3）若材料二中的排序圖表示的是電視劇《鮮花朵朵》中七個女兒父母的染色體組成，假如他們再生一胎，是男孩的可能性為
1/2
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．
（4）正常人的染色體數(shù)目是相對恒定的，這對生命活動的正常進行非常重要．如果人的體細胞中多了或少了一條染色體，可能導致嚴重的
遺傳病
遺傳病
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇南京高淳八年級上學期期中測試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

材料分析題：
材料一：
《達爾文的悲劇》
達爾文是19世紀偉大的生物學家，也是進化論的奠基人。然而在他還沒有掌握大自然中生物界的奧秘之前，自己先受到了自然規(guī)律的無情懲罰。 1839年，30歲的達爾文與他的表妹愛瑪結(jié)婚。愛瑪是他舅舅的女兒。他們兩人從小青梅竹馬，感情深厚。但是，誰也沒有料到，他們的6個孩子中竟然有3個夭亡。這件事情讓達爾文百思不得其解，因為他和愛瑪都是健康人，生理上沒有什么缺陷，精神也非常正常，為什么生下的孩子卻都是如此呢？達爾文到了晚年，在研究植物的生物進化過程時發(fā)現(xiàn)，異花傳粉的個體比自花傳粉的個體，結(jié)出的果實又大又多，而且自花傳粉的個體非常容易被大自然淘汰。這時，達爾文才恍然大悟：大自然討厭近親結(jié)婚。達爾文意識到自己婚姻的悲劇在于近親，所以他把這個深刻的教訓寫進了自己的論文。
材料二：
科學家將男、女體細胞內(nèi)的染色體進行分析整理，形成了下面的排序圖。

請分析材料回答下列問題：
⑴材料一中，從達爾文婚姻的悲劇可以看出，       是預防遺傳病發(fā)生的有效措施。
⑵達爾文體細胞染色體的組成是材料二中的         圖。
⑶若材料二中的排序圖表示的是電視劇《鮮花朵朵》中七個女兒父母的染色體組成，假如他們再生一胎，是男孩的可能性為         。
⑷正常人的染色體數(shù)目是相對恒定的，這對生命活動的正常進行非常重要。如果人的體細胞中多了或少了一條染色體，可能導致嚴重的         。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

材料分析題：
材料一：
《達爾文的悲劇》
達爾文是19世紀偉大的生物學家，也是進化論的奠基人．然而在他還沒有掌握大自然中生物界的奧秘之前，自己先受到了自然規(guī)律的無情懲罰． 1839年，30歲的達爾文與他的表妹愛瑪結(jié)婚．愛瑪是他舅舅的女兒．他們兩人從小青梅竹馬，感情深厚．但是，誰也沒有料到，他們的6個孩子中竟然有3個夭亡．這件事情讓達爾文百思不得其解，因為他和愛瑪都是健康人，生理上沒有什么缺陷，精神也非常正常，為什么生下的孩子卻都是如此呢？達爾文到了晚年，在研究植物的生物進化過程時發(fā)現(xiàn)，異花傳粉的個體比自花傳粉的個體，結(jié)出的果實又大又多，而且自花傳粉的個體非常容易被大自然淘汰．這時，達爾文才恍然大悟：大自然討厭近親結(jié)婚．達爾文意識到自己婚姻的悲劇在于近親，所以他把這個深刻的教訓寫進了自己的論文．
材料二：
科學家將男、女體細胞內(nèi)的染色體進行分析整理，形成了下面的排序圖．

請分析材料回答下列問題：
（1）材料一中，從達爾文婚姻的悲劇可以看出，________是預防遺傳病發(fā)生的有效措施．
（2）達爾文體細胞染色體的組成是材料二中的________圖．
（3）若材料二中的排序圖表示的是電視劇《鮮花朵朵》中七個女兒父母的染色體組成，假如他們再生一胎，是男孩的可能性為________．
（4）正常人的染色體數(shù)目是相對恒定的，這對生命活動的正常進行非常重要．如果人的體細胞中多了或少了一條染色體，可能導致嚴重的________．

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