| A. | 整個櫻桃是由子房發(fā)育而來的 | |
| B. | 櫻桃里的種子是由一個胚珠發(fā)育而來的 | |
| C. | 櫻桃的食用部分是由子房壁發(fā)育來的 | |
| D. | 櫻桃里的種子重要部分是子葉 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| 果汁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 滴數(shù) | 12 | 5 | 8 | 12 |
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 家庭制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸后冷卻,再倒入酸奶并封存 | |
| B. | 在制作米酒的過程中,可常打開容器,查看發(fā)酵情況 | |
| C. | 腌肉長時間不易腐爛,是由于鹽分能將細(xì)菌全部殺死 | |
| D. | 細(xì)菌培養(yǎng)正確的順序為:高溫滅菌→冷卻→制培養(yǎng)基→接種→放在溫暖處培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 使用工具的改變 | B. | 居住環(huán)境的改變 | C. | 運動方式的改變 | D. | 生活習(xí)性的改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 動植物資源豐富,植物主要是藻類--森林生態(tài)系統(tǒng) | |
| B. | 自然資源豐富,稱為“地球之腎”--濕地生態(tài)系統(tǒng) | |
| C. | 動植物種類較少,人起支配作用--農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | |
| D. | 以草本植物為主,動物多善于奔跑--草原生態(tài)系統(tǒng) |
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