為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入10粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表：
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕（含一定水分） | 干燥 | 潮濕（含一定水分） | 干燥 |
萌發(fā)情況 | 8粒萌發(fā)，2粒沒(méi)有萌發(fā) | 沒(méi)有萌發(fā) | 全部萌發(fā) | 沒(méi)有萌發(fā) |
（1）根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了水分和 是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
（2）實(shí)驗(yàn)甲和乙形成對(duì)照，變量是 ，通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn) 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的條件。請(qǐng)說(shuō)明理由 。
（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)丙能不能形成對(duì)照？ 。原因是： 。
（5）如空氣充足，甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā)，其原因是 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（ ）
A．注入抗原，進(jìn)行非特異性免疫 B．注入抗原，保護(hù)易感人群
C．注入抗體，控制傳染源 D．注入抗體，切斷傳播途徑
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科目：初中生物 來(lái)源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題
呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A．合成有機(jī)物，釋放能量 B．分解有機(jī)物，釋放能量
C．合成有機(jī)物，貯存能量 D．分解有機(jī)物，貯存能量
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科目：初中生物 來(lái)源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題
如果把某盆栽植物的葉片正面和背面均用凡士林涂抹，那么這株植物會(huì)受到影響的生理活動(dòng)是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④根的吸收作用 ⑤莖的輸導(dǎo)作用
A．①②③ B．①③⑤
C．②③④ D．①②③④⑤
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科目：初中生物 來(lái)源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題
取一段帶有葉片的木本植物枝條，插入裝有稀釋的紅墨水的瓶子里，過(guò)一段時(shí)間，將枝條縱切，看到被染成紅色的部分是（ ）
A．韌皮部 B．導(dǎo)管 C．篩管 D．樹(shù)皮
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科目：初中生物 來(lái)源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題
被子植物一生，要經(jīng)歷 、 、 、衰老和死亡的過(guò)程。
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下面是“美麗鄉(xiāng)村”攝影展上的四幅作品，它們的名稱(chēng)標(biāo)注符合生物學(xué)事實(shí)的是（ ）
A．
好大一朵花
B．
噓，小聲點(diǎn)，家燕的繁殖行為
C．
銀杏果實(shí)熟了
D．
這邊風(fēng)景獨(dú)好！生物多樣性的間接使用價(jià)值
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題
大蒜素有“天然抗生素”的美稱(chēng)，下列關(guān)于我市名優(yōu)特產(chǎn)-花官大蒜的描述，正確的是（ ）
A．大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)
B．大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性
C．不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同
D．大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）生物（解析版） 題型：選擇題
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，左圖所示操作滴加的液體是
A．清水 B．生理鹽水
C．碘液 D．紅墨水
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