29. 下圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)。下列可以寫在陰影 部分中的是 ()
A. 生來就有
B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C. 有利于生存與繁殖
D. 能伴隨動物一生
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科目：初中生物 來源： 題型：
34. 下圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題：
(1) A動物的呼吸結(jié)構(gòu)是 ,B動物的呼吸器官是 。
(2) 有輔助呼吸器官的生物是 (請?zhí)顖D中字母代號) 。
(3) 屬于真正的陸生脊椎動物的是 (請?zhí)顖D中字母代號) ，原因是它們的 和 過程完全脫離了 的限制。
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科目：初中生物 來源： 題型：
知識點(diǎn)五病毒
7. 病毒比細(xì)菌小。不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。結(jié)構(gòu)簡單，由 和 組成, 細(xì)胞結(jié)構(gòu)。靠內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新的病毒。
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科目：初中生物 來源： 題型：
5. (中考•威海) 下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是 ()
A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
B. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成
C. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成
D. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射
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科目：初中生物 來源： 題型：
1. (中考•臨沂) 下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是 ()
A. 體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用
B. 身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動
C. 身體有口無肛門，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外
D. 身體和附肢都分節(jié)，提高了運(yùn)動能力
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科目：初中生物 來源： 題型：
16. 兩棲動物盡管能在陸地上生活，但還沒有真正適應(yīng) 陸地環(huán)境，其原因是 ()
A. 成體既可以生活在陸地上，也能生活在水中
B.沒有強(qiáng)壯的四肢也沒有翅
C. 生殖和發(fā)育不能完全擺脫水的朿縛
D. 有些種類在水中取食
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科目：初中生物 來源： 題型：
25. —只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的 雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。下列說法中正確 的是 ()
①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由遺傳物質(zhì)決定 的④由環(huán)境因素決定的
A.②④ B. ①③ C.②③ D. ①④
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科目：初中生物 來源： 題型：
18. 下列關(guān)于腸道病毒的說法，正確的是()
A. 該病毒個體微小，但肉眼可見
B. 該病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 該病毒只能生活在活細(xì)胞中
D.該病毒的類型屬于植物病毒
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