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圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,圖11示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物

B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水

C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣

D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟南商河實驗中學(xué)八年級上月考教學(xué)質(zhì)量生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一株綠色開花植物,形成果實和種子,一般必須完成兩個主要的生理活動,它們是( )

A.開花和傳粉 B.開花和受精

C.傳粉和受精 D.自花和異花傳粉

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州惠安七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用顯微鏡觀察時,固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是( )

A.粗準焦螺旋 B.壓片夾

C.反光鏡 D.細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京八中固安分校八年級第一學(xué)期九月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

魚在水中用鰭游泳,鳥在空中用翼飛行.由此說明的問題是( )

A.環(huán)境造就了生物

B.生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜

C.環(huán)境對生物的改造

D.生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花松土,這樣做的目的是( )
A.促進植物的蒸騰作用

B.促進根的呼吸作用
C.抑制植物的蒸騰作用

D.抑制根的呼吸作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一棵芒果樹上的一枝條開了五朵花,它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊和子房,這一枝條上最多可結(jié)出幾個芒果?( )

A.2個 B.3個

C.4個 D.5個

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇姜堰第四中學(xué)八年級上第一次月考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的血液中血漿具有的功能是

A.運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物

B.運輸氧氣

C.吞噬病菌

D.止血、凝血

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

裸子植物的主要特征是 ( )

A.沒有根、莖、葉的分化

B.有莖和葉的分化,沒有真正的根

C.種子裸露,沒有果皮包被

D.種子外面有果皮包被

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省桐柏縣八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

蚯蚓運動僅靠剛毛完成。( )

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