“小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙的發(fā)育過(guò)程,即( )
A.受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
C.受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 D.受精卵 幼蛙 成蛙
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些菜農(nóng)用了假冒偽劣的無(wú)滴塑料膜而造成蔬菜大量減產(chǎn),其主要原因是假冒偽劣的無(wú)滴塑料膜影響了蔬菜的( )
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.應(yīng)激性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列4種營(yíng)養(yǎng)成分不同的食品中,某同學(xué)若以其中的一種食品為主,則最易患佝僂病的是( )
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A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中的四幅漫畫(huà)寓意人體免疫的防線(xiàn).其中屬于第二道防線(xiàn)的是( )
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A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栍眉兎N圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交,子一代種子都是圓粒,將子一代種下去后自花傳粉,獲得二代種子,下列分析不正確的是( )
A.圓粒和皺粒性狀是由基因控制
B.圓粒相對(duì)于皺粒是顯性性狀
C.親代控制皺粒的基因沒(méi)有傳遞給子一代
D.子二代種子中有圓粒和皺粒
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生都需要( )
A.依靠骨本身的運(yùn)動(dòng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)
C.消化系統(tǒng)直接提供能量
D.多組肌肉同時(shí)收縮或同時(shí)舒張
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
番茄俗稱(chēng)西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛(ài).
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(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄,生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是 ;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應(yīng)采取的措施是 .
(2)如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程:②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程依次是 、 ;當(dāng)切開(kāi)④時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應(yīng)該是由③中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的.
(3)吃番茄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[ ] 、[b]營(yíng)養(yǎng)組織和[ ] .
(4)你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎?我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類(lèi)似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄,這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為 ,這個(gè)事例說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酸奶是一種有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,這是人們利用( )的發(fā)酵作用.
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物分類(lèi)的說(shuō)法,正確的是( )
A.生物分類(lèi)的依據(jù)是生物個(gè)體大小
B.同一分類(lèi)單位中的生物,其特征完全相同
C.分類(lèi)單位越小,所包含的生物種類(lèi)越多
D.生物分類(lèi)的基本單位是種
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