10. (2015 •四川資陽) 下列關(guān)于人體消化的敘述正確的是()
A. 淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖
B. 膽汁中含有消化脂肪的酶
C. 小腸是人體消化的主要場(chǎng)所
D. 脂肪和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化
10. C解析:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)人小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖,A錯(cuò)誤。膽汁不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒.增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,B錯(cuò)誤。人體消化和吸收的最主要場(chǎng)所是小腸,C正確。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,脂肪的消化是從小腸開始的,D錯(cuò)誤。
題目來源:2016年輕巧奪冠周測(cè)月考直通中考七年級(jí)生物下冊(cè)人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練5 第二節(jié)消化和吸收(課時(shí)1食物的消化)
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科目:初中生物 來源: 題型:
2. 人類的進(jìn)化:由于大量消失,一部分不得不下地生活,由于的改變和 的變化,下到地面上生活的那部分一代一代地向的方向發(fā)展,將解放出來。
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19. 下圖為森林古猿及其生活的想象圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。

(1) 結(jié)合上圖,嘗試地描述一下它們的生活方式:森林古猿在茂密的森林里過著 生活,多以 為主,以 等為食物。
(2) 人類的起源和發(fā)展過程中在形態(tài)、使用工具等方面的變化:身體逐漸能夠 ,手足 ,前肢能夠使用樹枝、石塊等天然工具用來 ,并能夠制造 ,并且能夠用火等。
(3) 人類被稱為“生物圈的主宰者”,其改變環(huán)境的 能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他生物。請(qǐng)你用人類起源和發(fā)展 的觀點(diǎn),說明人類是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展:人類起源于森林古猿,是在與 的長期斗爭中進(jìn)化而來的, 的生存下來, 的被淘汰掉;人類是生態(tài)環(huán)境的重要一員,人類的一切活動(dòng)必 須尊重 ,人類應(yīng)與自然界 。
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15. (2015 •黑龍江哈爾濱模擬) 小明吃西瓜時(shí),不小心將一粒西瓜子咽了下去。下列哪一條是西瓜子的 “旅行路線”()
A. 口腔—食道—胃—小腸—大腸―肛門
B. 口腔—胃—食道—小腸—大腸—肛門
C. 口腔—大腸—食道—胃-小腸—大腸—肛門
D. 口腔—食道—胃—大腸—小腸—肛門
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22. 如圖是人體的部分消化系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:
![]()
(1) 人體最大的腺體是[ ] ,位于腹腔的上方偏右,能夠分泌 。
(2) [ ] 是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,食物中的淀粉在這里最終分解為 。
(3) 在[ ] 中,不能消化的食物殘淹與水等混合成糞便,由肛門排出體外。
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16. (2015 .湖南衡陽模擬) 有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營 養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。表現(xiàn)在:無機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題,國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”,至今全國已有近500萬中小學(xué)生受益。
請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:
(1) 無機(jī)鹽攝人不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)楹?的無機(jī)鹽是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。
(2) 多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物含有較多的 。
(3) “學(xué)生飲用奶”富含的 和 有利于預(yù)防佝僂病。
(4) “學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要還因?yàn)榕D讨兴? 是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。
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10. 正常情況下,從受精卵的形成到胎兒出生所要經(jīng)歷的場(chǎng)所是()
①卵巢②睪丸③輸卵管④子宮⑤輸精管 ⑥陰道
A. ①④⑥ B. ①③④⑥
C. ①⑤④⑥ D. ③④⑥
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