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10．下列疾病中屬于營(yíng)養(yǎng)元素缺乏而引起的一組是（　�。�
A．糖尿病 貧血 白化病B．乙型肝炎 侏儒癥 壞血病
C．夜盲癥 腳氣病 佝僂病D．骨質(zhì)疏松癥 地方性甲狀腺腫 流感

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：A、糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足引起的，白化病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的遺傳病，與營(yíng)養(yǎng)元素?zé)o關(guān)，故A不合題意；
B、乙型肝炎是由乙肝病毒引起的傳染��；侏儒癥是因?yàn)橛啄陼r(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的，與營(yíng)養(yǎng)元素?zé)o關(guān)，故B不符合題意；
C、夜盲癥是由于缺乏維生素A，腳氣病是由于缺乏維生素B1，佝僂病是由于缺乏維生素D，這些病都屬于營(yíng)養(yǎng)元素缺乏而引起的，故C符合題意；
D、流感是由流感病毒引起的，與營(yíng)養(yǎng)元素?zé)o關(guān)，故D不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟記六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的重要作用，缺一不可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，開始用于滴加在載玻片上的液體和實(shí)驗(yàn)中用于染色的液體分別是（　�。�
A．碘液、生理鹽水B．生理鹽水、自來(lái)水C．自來(lái)水、生理鹽水D．清水、碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面四幅圖片所表示的科技成果，應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（　　）
A．
薄殼建筑		B．
試管嬰兒		C．
綿羊多莉		D．
超級(jí)鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的情況如下列圖示，箭頭表示血流方向，其中表示小動(dòng)脈的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2014年的世界衛(wèi)生日（4月7日），世衛(wèi)組織突出強(qiáng)調(diào)病媒傳播疾病日益嚴(yán)重的威脅，并提出“小小叮咬危害大”的口號(hào)，下列疾病屬于此類傳染病的是（　�。�
A．流行性腮腺炎B．甲型肝炎C．流行性乙型腦炎D．血吸蟲病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，將50粒狀況相同的玉米種子均分成5份，放在5個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng)，記錄觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表，請(qǐng)你分析回答問題
分組1號(hào)培養(yǎng)皿2號(hào)培養(yǎng)皿3號(hào)培養(yǎng)皿4號(hào)培養(yǎng)皿5號(hào)培養(yǎng)皿
光照有光有光無(wú)光有光無(wú)光
溫度25℃4℃25℃25℃25℃
干濕狀況潮濕潮濕干燥水淹沒種子潮濕
發(fā)芽數(shù)量9粒0粒0粒0粒8粒
（1）該設(shè)計(jì)用狀況相同的玉米種子的原因是控制變量．
（2）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用1、2兩組作對(duì)照實(shí)驗(yàn)
（3）1號(hào)和5號(hào)對(duì)照是否能夠證明光是玉米種子萌發(fā)的必要條件？能（填“能”或“不能”）
（4）1和4作對(duì)照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了種子萌發(fā)需要充足的空氣．
（5）玉米種子的萌發(fā)初期，營(yíng)養(yǎng)來(lái)自種子的胚乳．
（6）玉米種子萌發(fā)的過(guò)程中胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮發(fā)育成根．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．甲狀腺激素是影響動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的一種重要激素，小明和小亮對(duì)比進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將他們探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整
（1）提出問題：甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的（生長(zhǎng)）發(fā)育嗎？
（2）作出假設(shè)：甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育．
（3）制訂實(shí)施探究方案：
①取兩個(gè)大小相同并標(biāo)注甲、乙的玻璃缸，注入等量的河水，放入同量同種的水草
②將40只剛長(zhǎng)出后肢，大小一樣的蝌蚪平均放入兩缸里，每天放入等量的碎菠菜葉和蛋黃粉沫，同時(shí)給甲缸注入2毫升0.01%的甲狀腺激素溶液
a．該實(shí)驗(yàn)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為甲狀腺激素．
b．以蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是蝌蚪發(fā)育時(shí)間短，便于在較短時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)．
c．如果各放一只蝌蚪不（是、不）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么、1只蝌蚪數(shù)量太少，存在偶然性．
d．他們實(shí)驗(yàn)的蝌蚪必須是后肢長(zhǎng)出的，原因是如不是后肢長(zhǎng)出的會(huì)因變態(tài)過(guò)快，前肢長(zhǎng)不出來(lái)尾就被吸收而死亡
③同樣的方法喂養(yǎng)，除注意清除食物殘?jiān)�，保持水質(zhì)清潔外，還應(yīng)注意培養(yǎng)的適宜條件是BD．（A．低溫 B．適宜溫度 C．缸封閉 D．缸敞口）
④兩周后撈出觀察并測(cè)量蝌蚪長(zhǎng)度，記錄如表
四肢出現(xiàn)（%）尾的變化個(gè)體的長(zhǎng)度（平均值）
甲缸中蝌蚪1004018mm
乙缸中蝌蚪802013mm
個(gè)體長(zhǎng)度取平均值的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論，甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物（生長(zhǎng)）發(fā)育．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將孵化成的小青蛙全部放回大自然．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．83歲的科學(xué)家屠呦呦，成為國(guó)內(nèi)第一位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者，上世紀(jì)60年代，引發(fā)瘧疾的寄生蟲-瘧原蟲對(duì)當(dāng)時(shí)常用的奎寧類藥物已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性、屠呦呦臨急受命，帶領(lǐng)“523”項(xiàng)目全體科研人員，經(jīng)過(guò)艱苦攻關(guān)，終于從嵩族植物中提取青嵩結(jié)晶-青嵩素，青嵩結(jié)晶的抗瘧功效得到證實(shí)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題
（1）瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病，從預(yù)防傳染病的措施分析，夏天，人們清除污水積水，是為了控制傳染源；倡導(dǎo)在按蚊活動(dòng)頻繁的晚上老人和兒童應(yīng)少在外面活動(dòng)，屬于保護(hù)易感人群．
（2）一旦被攜帶染瘧原的按蚊叮咬后，是否會(huì)一定得上瘧疾不一定，原因是人體對(duì)傳染病有三道防線，分別是：第一道皮膚及粘膜第二道體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞第三道免疫器官和免疫細(xì)胞；
（3）按蚊是否會(huì)傳播HIV不會(huì)．
（4）屠呦呦對(duì)記著說(shuō)：“榮譽(yù)多了，責(zé)任更大，我還有很多事要做．”請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這句話的感悟．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，正確的是（　　）
A．艾滋病（AIDS）的中文全稱為獲得性免疫缺陷綜合征，艾滋病患者是傳染源
B．所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防
C．李華與流感患者密切接觸過(guò)，但沒有患流感，說(shuō)明李華對(duì)流感的免疫是生來(lái)就有的
D．給兒童接種卡介苗預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，屬于計(jì)劃免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案