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3.森林具有吸附和吸收各種有害污染物的功能×.(判斷對錯)

分析 綠色植物能夠吸附和吸收多種被排放到空氣中的有害污染物,具有防治大氣污染,改善空氣質量的功能,因此,大力開展植樹造林活動是防治大氣污染的有效措施之一.

解答 解:由分析可知:夠吸附和吸收多種被排放到空氣中的有害污染物的是綠色植物,森林的吸附能力是有限的.
故答案為:×

點評 環(huán)境的污染和保護是社會關注的焦點問題,與之相關的問題就成為考查的熱點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.科學家在山東臨朐縣挖掘到一處未受破壞的沉積巖,在上層發(fā)現(xiàn)了物種X的化石,中層發(fā)現(xiàn)了物種Y的化石,下層發(fā)現(xiàn)了物種Z的化石.下列說法正確的是( 。
A.物種Z比物種Y結構復雜B.出現(xiàn)較早的物種是X
C.更高等、更復雜的物種是YD.生物進化的順序是Z→Y→X

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“離離原上草,一歲一枯榮.”這說明生物具有下列哪一生命特征( 。
A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能對外界刺激作出反應
C.生物能生長和繁殖D.生物由細胞構成的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.玉米的1個體細胞內有10對染色體,經過2次分裂后形成的新細胞的染色體數(shù)目是(  )
A.10對B.5對C.20對D.5條

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.正常人的肺一分鐘大約呼吸的次數(shù)是(  )
A.26B.40C.16D.60

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.將下列動物與它們的運動方式連接起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.動物細胞分裂的順序是( 。 
①細胞質分成兩份,每份含有一個新的細胞核.
②細胞核分裂成兩個新的細胞核. 
③細胞中央的細胞膜從四周逐漸的向內凹陷.
A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)圖中A是DNA,F(xiàn)是鞭毛,它使細菌能夠運動.
(2)字母A所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.
(3)與植物細胞相比,該細胞的結構中沒有葉綠體,不能進行光合作用.
(4)當字母D所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體─芽孢,以抵抗不良環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖,請據圖回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產者、消費者、分解者,草是生產者,蛇、鼠、貓頭鷹等動物是消費者,分解者是細菌、真菌等.
(2)圖中最長的一條食物鏈是:草→食草→昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→蛇→貓頭鷹.
(3)圖中各條食物鏈相互交錯構成食物網.
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內草會減少。ㄌ睢皽p少”或“增加”).
(5)寫出貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈草→鼠→貓頭鷹.

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