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以下對(duì)血液循環(huán)的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.體循環(huán)過(guò)程中,靜脈血變成了動(dòng)脈血

B.肺循環(huán)是血液從心臟到肺部通過(guò)氣體交換獲得氧氣的過(guò)程

C.房室瓣、靜脈瓣、動(dòng)脈瓣都能防止血液倒流

D.血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自心臟的搏動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶第三十中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果用顯微鏡觀察到的物像位于視野左上方,應(yīng)該將玻片標(biāo)本向什么方向移動(dòng),才能將物像調(diào)整至視野正中央

A.向正上方移動(dòng) B.向正下方移動(dòng)

C.向右下方移動(dòng) D.向左上方移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)某生物研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取三支量筒,編號(hào)甲、乙、丙,向其中各放入一枝生長(zhǎng)狀況相似的天竺葵枝條。甲量筒中的枝條保留所有葉片,乙量筒中的枝條去掉一半的葉片,丙量筒中的枝條去掉所有葉片。每天上午8時(shí),向三支量筒中加水至100毫升;晚上8時(shí)觀察并記錄液面的刻度值。連續(xù)6天的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示。

三支量筒內(nèi)液面的變化情況表

時(shí)間 水量(毫升)量筒

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

60

62

50

64

60

68

75

77

73

76

76

74

94

96

90

97

92

97

請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題:

(1)連續(xù)6天測(cè)量計(jì)數(shù)的目的是_________。

(2)三支量筒中甲量筒的液面刻度值最低,是由于甲量筒中的植物枝條保留全部葉片,________作用進(jìn)行的旺盛,因此甲量筒中的水分散失量最大,液面下降最多。

(3)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是_________量筒,本實(shí)驗(yàn)的目的是研究植物___________與________的關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反射活動(dòng)中屬于條件反射的是

A.聽(tīng)故事時(shí),悲慘情節(jié)催人淚下

B.狗吃食物時(shí)分泌唾液

C.手伸入沸水中迅速縮回

D.突然飛來(lái)的物體引起人眨眼睛

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示二氧化碳、氧氣進(jìn)出植物葉片的情況,其中夜間發(fā)生的現(xiàn)象是

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)抽考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

當(dāng)你吃甘蔗時(shí),首先要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮削去,咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度,說(shuō)一說(shuō)甘蔗莖是由哪些組織構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)抽考生物試卷(解析版) 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是______________。因?yàn)樵谝话闱闆r下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是_____________的。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

、提倡“免贈(zèng)賀片,免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是( )

A、減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出

B、節(jié)約木材,保護(hù)森林

C、減少固體垃圾

D、移風(fēng)易俗

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015年遼寧遼陽(yáng)首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體分別是

A.口腔內(nèi)側(cè)壁、清水

B、口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水

C、牙縫、清水

D、牙縫、生理鹽水

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