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人體胚胎發(fā)育時(shí)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于母體（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

健康人飯后一段時(shí)間，體內(nèi)胰島素和血糖的變化分別是（ ）

A．兩者先逐漸增多，隨后逐漸下降

B．胰島素減少，隨后血糖上升

C．胰島素增多，隨后血糖上升

D．胰島素減少，隨后血糖下降

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東高青第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于皮膚和汗腺的描述，錯誤的是

A．皮膚由表皮和真皮構(gòu)成

B．皮膚由結(jié)締組織構(gòu)成

C．汗腺分泌汗液能夠調(diào)節(jié)體溫

D．汗腺包括分泌部和導(dǎo)管兩部分

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于動物社群行為的是

A．母雞帶領(lǐng)小雞覓食

B．山洞里居住著一群蝙蝠

C．蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)

D．草原上共同生活著大量食草動物

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科目：初中生物 來源：2014-2015江蘇徐州豐創(chuàng)新外語學(xué)校八年級上第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥卵的鈍端有氣室，它的作用主要是 （ ）

A．使鳥卵變得相對輕一些

B．為胚胎發(fā)育提供氧氣

C．能減緩中央卵黃的振蕩

D．有利于鳥卵的平衡

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科目：初中生物 來源：2015年山東新泰龍廷中心學(xué)校九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

2013年11月4日，中國社會科學(xué)院、中國氣象局聯(lián)合發(fā)布的《氣候變化綠皮書》，近50年來中國霧霾天氣總體呈增加趨勢。霧霾增多最主要的原因是社會石化能源消費(fèi)增多造成的大氣污染物排放逐漸增加。霧霾天氣現(xiàn)象會給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響。

（1）從上述材料看出，“霧霾”對人體的 系統(tǒng)影響嚴(yán)重，因生物之間可通過生物富集現(xiàn)象，仍可進(jìn)入人體，危害人類。

（2）人體的呼吸道對空氣有一定的處理作用，能夠使進(jìn)入肺內(nèi)的氣體變得清潔的是（ ）

①黏液②鼻毛③鼻粘膜內(nèi)毛細(xì)血管④纖毛

A、①②③ B、①②④

C、①③④ D、②③④

為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，泰安市某中學(xué)的同學(xué)在火車站廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

（3）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采取時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的 ，而其他條件都相同。

（4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？

（5）根據(jù)下述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是車流量越大，空氣中的PM2.5的濃度 。

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科目：初中生物 來源：2015年山東新泰龍廷中心學(xué)校九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，有關(guān)這一結(jié)論的下列例證中，不正確的是（ ）

A、神經(jīng)細(xì)胞多突起，利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

B、毛細(xì)血管的管壁非常薄，適于物質(zhì)交換

C、紅細(xì)胞無細(xì)胞核呈雙面凹的圓餅狀有利于輸送氧氣

D、小腸有很多皺襞和絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，利于食物的消化

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科目：初中生物 來源：2016屆山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，如果要是視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是（ ）

A、10×和40× B、10×和10×

C、5×和10× D、5×和40×

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東文登天福山中學(xué)九年級5月檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）許多生物的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞——受精卵開始的。請根據(jù)已有的學(xué)科知識和下列圖片回答問題：

（1）人體的生命開始于受精卵，通過圖1中的過程〔 〕＿＿＿＿形成組織。人體的血液屬于 （填A(yù)、B、C、D中的一個）所示的組織。構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是 。（按照從微觀到宏觀順序）

（2）我們常吃的西瓜和我們一樣，生殖發(fā)育的起點(diǎn)也是受精卵。它的受精卵發(fā)育成 。西瓜屬于 結(jié)構(gòu)層次。

（3）西瓜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與我們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有明顯的不同。如上圖所示，我們的細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（ ） 、（ ） 、（ ） 。

（4）制作西瓜表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的液體是 。

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。

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