人在運動時出了大量的汗,其主要作用在于
A.排出體內(nèi)多余的水分 B.排出多余的鹽分
C.散熱、維持體溫的相對穩(wěn)定 D.排出運動時產(chǎn)生的廢物
科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南南樂縣張果屯鎮(zhèn)初中初一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
判斷下列哪個不屬于生物
A. 生長的鐘乳石 B. 生長的蘑菇 C. 病毒 D. 珊瑚蟲
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學八年級下學期期中學情分析生物試卷(解析版) 題型:填空題
腎單位是形成尿液的基本結(jié)構(gòu),包括 和 兩部分。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學八年級下學期期中學情分析生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物傳種接代的過程中,傳遞下去的是
A.生物的性狀 B.卵細胞
C.精子 D.控制生物性狀的基因
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學八年級下學期期中學情分析生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了生物之間的什么樣的關(guān)系
A.捕食 B.合作 C.競爭 D.寄生
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表是小明為“探究唾液對淀粉的消化作用”設計的一組對照實驗。
試管編號 | A | B |
加入物質(zhì) | 淀粉液2毫升 清水2毫升 | 淀粉液2毫升 唾液 ? 毫升 |
反應溫度及時間 | 37℃、10分鐘 | 37℃、? |
滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
(1)根據(jù)對照實驗原理,B試管應加入唾液 毫升,保溫時間為 分鐘。
(2)實驗中“滴加碘液”是為了檢驗試管中是否還存在 。
(3)唾液中的 酶能促進淀粉的分解,因此本實驗觀察到的現(xiàn)象應該是:
A試管的溶液 ,B試管的溶液 。(選填“變藍”或“沒有變藍”)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列常吃的蔬菜與它的食用部分進行合理配伍。
馬鈴薯 A根
胡蘿卜 B莖
番茄 C葉
菠菜 D果實
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚包括( )
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A.②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年重慶市八年級上學期月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人的性別決定圖解(甲、乙為正;榕涞姆驄D),看圖后回答有關(guān)問題:(10分)
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(1)圖解中甲為______,乙為______.(填身份)
(2)填寫出圖解A、B、C、F、G的性染色體組成:A:______;B:______;C:______;
F:______; G:______.
(3)后代a、b的性別分別為______和______,且比例為______.
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