科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示光合作用過程中，根據(jù)圖回答：
（1）植物光合作用的表達式 。
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的水,通過木質(zhì)部的 管由下往上運輸進 入葉片，作為光合作用的原料。
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的 平衡
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級上12月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蛋白質(zhì)在人體內(nèi)將被分解為氨基酸，蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被初步消化和最終吸收的部位分別是（ ）
A．口腔、胃
B．胃、小腸
C．小腸、小腸
D．口腔、小腸
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科目：初中生物 來源：2015年湖南長沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題
人們常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，影響草的生長，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（ ）
A．植物缺少水分，影響呼吸作用
B．氣孔關(guān)閉，影響了蒸騰作用
C．植物缺少水分，影響光合作用
D．土壤缺氧，影響了根的呼吸
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科目：初中生物 來源：2015年湖南長沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題
大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．受精卵中貯存有遺傳物質(zhì)
B大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①
C．②表示種子的形成過程
D．大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級12月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
制作酸奶必需的微生物及處理方法是（ ）
A、酵母菌，開蓋 B、酵母菌，密封
C、乳酸菌，開蓋 D、乳酸菌，密封
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級12月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于乳酸菌與酵母菌的比較，說法正確的是（ ）
A．都是真菌 B．都是細(xì)菌
C．都是單細(xì)胞 D．都有成形的細(xì)胞核
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則先從心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)這種藥？（ ）
A．右心房 B．右心室
C．左心房 D．左心室
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
某學(xué)習(xí)小組正在探究蚯蚓的運動方式，下面是他們的實驗步驟：
第一，先把蚯蚓放在硬紙板上，觀察它的運動，并記錄它在2分鐘內(nèi)前進的距離．
第二，把蚯蚓放在一塊玻璃板上，觀察它的運動，并記錄它在2分鐘內(nèi)前進的距離．
第三，用手摸一摸蚯蚓的身體表面，觀察它的體表．再觀察蚯蚓橫切面示意圖中體壁上的肌肉．
假如你是這個小組的發(fā)言人，請你說明下列問題：
（1）蚯蚓的身體細(xì)長，前端有口，后端有無肛門？（填“有”或“無”）
（2）通過什么判斷蚯蚓的前后端？（填結(jié)構(gòu)）
（3）蚯蚓的運動方式是什么？
（4）蚯蚓在硬紙板上爬得快，還是在玻璃板上爬得快？ （填“硬紙板”或“玻璃板”）
（5）用手摸蚯蚓的體表有濕潤的感覺，證明體表有粘液，所以實驗中，我們要用浸水的濕棉布輕擦蚯蚓的體表，這有利于有利于蚯蚓
（6）通過探究，你知道了蚯蚓是依靠什么運動的？（填它的運動器官）
（7）蚯蚓以植物的枯葉和其他有機物為食．它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
（8）蚯蚓是屬于脊椎動物還是無脊椎動物？ ．
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要回試種，不可能要到種子的是（ ）
