【題目】在一個(gè)草原上生活著野兔、狼、牛、羊等生物。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是__________,消費(fèi)者是野兔、狼、__________、 。分解者是細(xì)菌和________。
(2)冬天,草類(lèi)減少,兔子的數(shù)量減少,狼的數(shù)量_________。春天,雨量充沛,草類(lèi)增多,此時(shí)兔子的數(shù)量增多,狼的數(shù)量_________。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平,這種現(xiàn)象叫__________________。
(3)為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng),隨后野兔的數(shù)量劇增,草場(chǎng)退化。引起野兔劇增的原因是_____________________,你從中得到的啟示是___________________。
【答案】(1)草;牛;羊;真菌;
(2)減少;增多;生態(tài)平衡;
(3)野兔失去了其天敵狼的制約;人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事
【解析】
試題分析:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草,消費(fèi)者是野兔、狼、牛、羊。分解者是細(xì)菌和真菌。
(2)冬天,草類(lèi)減少,兔子的數(shù)量減少,狼的數(shù)量減少。春天,雨量充沛,草類(lèi)增多,此時(shí)兔子的數(shù)量增多,狼的數(shù)量增加。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平,這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。
(3)為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng),隨后野兔的數(shù)量劇增,草場(chǎng)退化。引起野兔劇增的原因是野兔失去了其天敵狼的制約,你從中得到的啟示是(3)人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物的說(shuō)法,正確的是( )
A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌
B.不同種細(xì)菌的染色體數(shù)目不同
C.真菌屬于單細(xì)胞真核生物
D.噬菌體無(wú)成形的細(xì)胞核,屬于原核生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】福建省莆田市的荔枝素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量?jī)?yōu)而聞名,栽培的品系或單株有20多個(gè),其中“陳紫”更是全國(guó)著名的優(yōu)良品種。20世紀(jì)初,它還遠(yuǎn)涉重洋,傳入美國(guó)南部各州及古巴等國(guó)。
(1)荔枝可以進(jìn)行無(wú)性繁殖,也可以進(jìn)行有性繁殖。用種子來(lái)繁殖應(yīng)屬于___________繁殖。
(2)荔枝等被子植物特有的受精方式叫__________,受精作用完成以后,子房繼續(xù)發(fā)育,其中受精卵發(fā)育成________,受精的中央細(xì)胞發(fā)育成___________。
(3)“陳紫”荔枝香甜爽口的果汗主要來(lái)自細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)。
(4)如果把荔枝葉的部分細(xì)胞培養(yǎng)成新的一株的技術(shù)叫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病是一種常染色體隱性遺傳病,人類(lèi)多指是一種常染色體顯性遺傳病,下列關(guān)于兩種病遺傳規(guī)律的敘述,不正確的是( )
A.父母都正常,子女可能患白化 B.子女多指,父母可能都正常
C.父母都患白化,子女必定都患白化 D.子女正常,父母可能患多指
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)有八大系統(tǒng),每個(gè)系統(tǒng)都有各自的功能。神經(jīng)系統(tǒng)主要起調(diào)節(jié)作用,其神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。消化系統(tǒng)主要由和組成。呼吸系統(tǒng)中發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是在 , 幼年時(shí)內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的不足,會(huì)引起侏儒癥。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列句子的對(duì)與錯(cuò)
(1)每個(gè)生物體的一生都必須經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂。
(2)人體內(nèi)所有的血管與心臟都是相通的。
(3)兔子身上的毛具有保溫的作用,所有兔子屬于恒溫動(dòng)物。
(4)只要是生物,都有從出生到死亡的過(guò)程。
(5)蚊蟲(chóng)叮咬能傳播艾滋病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!边@句古詩(shī)對(duì)青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動(dòng)的描述。然而現(xiàn)在許多稻田里已經(jīng)聽(tīng)不到蛙聲了,造成這個(gè)現(xiàn)象的主要原因不包括( )
A.農(nóng)民過(guò)度使用農(nóng)藥破壞了青蛙的棲息環(huán)境
B.青蛙由水陸兩棲進(jìn)化為完全的陸生生活
C.人類(lèi)的亂捕濫殺、大量捕殺食用
D.水域污染影響了青蛙種群的繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物多樣性的保護(hù)要在 、物種、生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施,這些措施包括: 、易地保護(hù)以及法制教育和管理。其中,最有效的措施是 。四川臥龍自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)大熊貓措施中的 ;成都青龍場(chǎng)的大熊貓繁育基地屬于保護(hù)動(dòng) 物措施中的 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的口腔和食管幾乎沒(méi)有吸收養(yǎng)分的功能,胃能夠吸收________和________,大腸能夠吸收________、________和________,而絕大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由________吸收的。小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的________。各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的________運(yùn)往全身。
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