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下列對(duì)于棲息地概念的理解,錯(cuò)誤的是( )。

A.棲息地是生物圈內(nèi)生物生存、居住的場(chǎng)所

B.地球上的棲息地是多種多樣的

C.棲息地具備了生物生存的基本條件

D.生物圈中各種棲息地的基本特征相同,生物種類也大體一致

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷3(解析版) 題型:填空題

下圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù),培育出產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶!芭E!钡倪^程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為 。

(2)圖中“A過程”和“B過程”的操作方法在生物學(xué)上分別稱為 。

(3)根據(jù)圖示情況,黃色丙牛產(chǎn)下的“牛!逼涿誀畋憩F(xiàn)型應(yīng)該是

(4)“牛!遍L(zhǎng)大后,其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最根本區(qū)別是 。

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練《人體內(nèi)廢物的排出》(解析版) 題型:選擇題

人喝進(jìn)體內(nèi)的水,有一部分隨尿液排出,這部分水不一定會(huì)經(jīng)過的部位是( )。

A.心臟 B.肺靜脈 C.腎動(dòng)脈 D.腎靜脈

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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷一(解析版) 題型:填空題

隨著神舟系列飛船的順利升天,意味著我國宇宙航行時(shí)代的到來。為了為宇航員尋求“宇宙食品”的合理食材,科學(xué)家們想到了小球藻。小球藻是一種直徑只有3-5微米,卻能夠吸收人們呼出的二氧化碳,并利用陽光將其轉(zhuǎn)化為人類可以食用的營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)釋放出氧氣,凈化宇宙飛船中的空氣。它還能通過分裂方式產(chǎn)生下一代,一晝夜就能產(chǎn)生2-3代。小球藻是生物嗎? 。從上面的的材料中,你找出的證據(jù)有:

。

。

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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷一(解析版) 題型:連線題

請(qǐng)將下列左右兩項(xiàng)有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容填在橫線上。

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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷一(解析版) 題型:選擇題

病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但卻是生物,這是因?yàn)椴《荆?)

A.由有機(jī)物組成 B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.能是其他生物生病 D.能繁殖后代

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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷一(解析版) 題型:選擇題

我們常說的諺語中,“種瓜得瓜,種豆得豆” “和雨露滋潤禾苗壯”分別說明生物具有哪些生命的現(xiàn)象?( )

A.遺傳和適應(yīng)現(xiàn)象 B.遺傳和生長(zhǎng)現(xiàn)象

C.變異和適應(yīng)現(xiàn)象 D.吸收和適應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷十四(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物的分類單位,下列說法正確的是( )

A.種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最密切

B.同科單位比同種單位的生物具有更多共同特征

C.同綱單位的生物比同科單位的生物數(shù)量多

D.生物的分類單位從小到大依次是界、門、綱、科、目、屬、種

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科目:初中生物 來源:2016屆山西中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

我國規(guī)定每年的( )為植樹節(jié)

A。1月1日 B.3月12日 C.7月1日 D.10月1日

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同步練習(xí)冊(cè)答案