下列食物鏈中，正確的是（ ）
A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B．蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D．蛇→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題
在豌豆開花前，若用紙帶套住花蕾，不讓它接受外來花粉，最終也能結果生出種子，主要原因是（ ）
A．豌豆花不需傳份就能結果 B．豌豆花不經傳份受精就能結果
C．豌豆屬于嚴格自花傳份的植物 D．豌豆生長過程中光照、營養(yǎng)充足
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省酒泉育才學校七年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞中能將有機物中的能量釋放出來的結構是
A．細胞膜 B．線粒體 C．細胞核 D．葉綠體
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省酒泉育才學校八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題
生態(tài)系統(tǒng)是由生產者、消費者和分解者共同組成的整體。（ ）
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省酒泉育才學校八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
每種生物都有很強的繁殖能力，但總是少量個體得以生存。達爾文對這一事實的解釋是（ ）
A．生存斗爭 B．適者生存 C．遺傳和變異 D．過度繁殖
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省酒泉育才學校八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于生物多樣性的間接價值的是（ ）
A．凈化環(huán)境 B．涵養(yǎng)水源
C．提供藥物的原材料 D．調節(jié)氣候
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科目：初中生物 來源：2017屆云南省九年級上學業(yè)水平考試生物卷（解析版） 題型：填空題
神經調節(jié)的基本方式是 ，其結構基礎是 ，它是由 、傳入神經、 、傳出神經和 五個部分構成的，人類特有的反射是與語言文字有關的反射。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
“地球，我的母親，/我過去，現在，未來，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎樣才能報答你的深恩？”（郭沫若：《女神》，1927）這深情而富含哲理的詩句，讓人感動，更啟迪我們對人和地球關系的思考．請你仔細閱讀理解上面詩句，回答下列相關問題：
（1）詩中的“你”是指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)---- ，它是人的生理活動和生長發(fā)育所依賴的資源與環(huán)境．
（2）在日常生活中，某些不良行為，不經意間就可能會對詩中的“你”造成危害．請試舉一例發(fā)生在你身邊的這種不良行為： ．
（3）在建設社會主義新農村中，某些鄉(xiāng)村大面積興建基礎設施，導致綠化面積大大減少．請你針對上述情況，從生物學角度考慮，列舉兩條保護措施：
① ；
② ．
（4）請你設計一條永久性的環(huán)保宣傳標語：
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