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10．異性之間的正常接觸都是青春期性意識的正常心理表現(xiàn)．√（判斷對錯）

分析 青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發(fā)展的關鍵時期，要正確對待．

解答 解：進入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識，從疏遠異性到逐漸渴望接近異性，或對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，應該主動與異性交往，做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學相互幫助、共同進步、建立真誠的友誼，因此題干說法正確．
故答案為：√

點評 青春期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時刻．應當珍惜青春期，為全面提高自身素質做出努力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于性別決定敘述錯誤的是（　　）
A．人類的性別取決于父親精子類型
B．人類男性精子中性染色體為XY
C．生物體的性別在卵細胞受精作用完成時已經(jīng)確定了
D．女性體細胞性染色體可表示為XX

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各器官中，不屬于組成消化道器官的是（　�。�
A．口腔B．咽C．肝臟D．小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．食物中的不同營養(yǎng)成分對人體的作用不同．下列的敘述中不正確的是（　�。�
A．糖類是細胞的主要組成成分
B．脂肪既是供給能量的重要物質也是體內貯備的能源物質
C．維生素在人體內含量很少，但對維持正常生命活動卻很重要
D．蛋白質是構成人體細胞的基本物質，是人體生長發(fā)育、組織更新和修復的重要物質

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體腦和耳的識圖，請據(jù)圖回答．
（1）上課鈴響了，同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室，請用途中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑：G→F→E→C→A．
（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導的神經(jīng)沖動是在[C]耳蝸產(chǎn)生
（3）一位學生的耳被鞭炮震聾，損傷部位最可能的是[F]鼓膜，醫(yī)生告訴學生遇到巨大聲音時要迅速張口，以避免耳被震聾．
（5）如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌可能通過[D]咽鼓管進入中耳引起發(fā)炎．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．葡萄營養(yǎng)豐富，可以生食，還用來釀酒，加工罐頭，深受人們喜愛．請據(jù)此圖回答問題．
（1）葡萄的根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的蒸騰作用作用，在葉片中通過氣孔進行．
（2）葡萄花的主要結構是雌蕊和雄蕊，花粉從花藥散落到雌蕊柱頭上的過程，叫傳粉．葡萄結果必須要經(jīng)過傳粉和受精過程．葡萄開花時，遇上陰雨天會減產(chǎn)，因為傳粉不足．
（3）葡萄由子房發(fā)育而來，我們食用的部分是由子房壁發(fā)育來的，從構成生物體結構層次上分析，花和果實都屬于器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不正確的是（　　）
A．不要用尖銳的東西挖耳朵B．鼻咽發(fā)炎時，容易引起中耳炎
C．遇到巨大響聲，要迅速張開口D．噪聲對聽覺不會造成傷害

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了如表實驗
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
保溫37℃水浴中保持5分鐘
加入碘液2滴
結果不變藍變藍變藍
請回答下列問題：
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應加入2mL清水作為1號試管的對照實驗
（2）1號試管不變藍的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進淀粉轉變成麥芽糖．
（3）為了證明牙齒的咀嚼，舌的攪拌，對饅頭有消化作用，應選用1號試管和3號試管兩支試管進行對照實驗．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省福安市七年級下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種途徑不屬于排泄（ ）

A．呼吸 B．出汗 C．排便 D．排尿

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同步練習冊答案