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香煙盒是按國(guó)家要求都有“吸煙有害健康”的提示。關(guān)于吸煙的危害性，正確的是

①煙霧會(huì)抑制氣管和支氣管內(nèi)表面的黏膜上纖毛的運(yùn)動(dòng)，使痰液不能及時(shí)排出，降低呼吸道的凈化作用；

②吸煙者易患慢性支氣管炎、肺癌等疾��；

③青少年吸煙，呼吸道黏膜易受損

④煙霧有益于增加肺活量

A．①③④ B．①②④

C．②③④ D．①②③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（）

A．蚯蚓的環(huán)帶在蚯蚓尾端

B．用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到腹面比較粗糙，是因?yàn)樵撁鎰偯^多

C．雷雨過后，常有蚯蚓鉆出地面，這現(xiàn)象與蚯蚓的呼吸生理過程受到妨礙有關(guān)

D．蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)硬的外骨骼，能夠更好地適應(yīng)陸地中的生活

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“沒有碳，就沒有生命”，從物質(zhì)循環(huán)的角度看，人體內(nèi)的碳元素究其根源來自（）

A．大氣中二氧化碳中的碳 B．燃料中的碳

C．生物遺體中的碳 D．食物中的碳

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的是（）

A．都是多細(xì)胞植物體 B．都沒有根、莖、葉器官的分化

C．大都生活在陰濕環(huán)境中 D．都不產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源：2016年春北師大七年級(jí)下學(xué)期11至14章素質(zhì)能力測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已步入信息化社會(huì)的今天，上網(wǎng)已成為一種時(shí)尚，在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大比例。跳躍閃動(dòng)的游戲畫面、動(dòng)感刺激的音樂給上網(wǎng)者帶來視聽享受的同時(shí)，也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年帶來許多健康隱患。右圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖．?請(qǐng)根據(jù)圖示并結(jié)合所學(xué)生學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）面對(duì)跳躍閃動(dòng)的游戲畫面，上網(wǎng)者能快速做出反應(yīng)，完成這些反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是____________，對(duì)畫面刺激敏感的細(xì)胞位于眼球的________上（填代號(hào)）。

（2）長(zhǎng)時(shí)間近距離注視電腦屏幕，容易造成近視，原因是造成圖中________（填代號(hào)）的曲度過大，或前后徑過長(zhǎng)而引起的，需配戴__________透鏡加以矯正。

（3）電腦設(shè)備運(yùn)行時(shí)會(huì)釋放對(duì)人體有害的臭氧氣體，在網(wǎng)吧悠閑地空間中臭氧濃度更高，這樣的環(huán)境最容易危害人體的_____________系統(tǒng)。

（4）情緒激動(dòng)的游戲者往往會(huì)心跳加快、血壓升高、面紅耳赤，這是大腦皮層興奮并通過有關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺，相關(guān)激素分泌量增加所致。說明人的生命活動(dòng)受到__________的調(diào)節(jié)。

（5）經(jīng)常熬夜會(huì)導(dǎo)致人體“生物鐘”紊亂，“生物鐘”紊亂的人記憶力是否會(huì)下降呢？帶著這個(gè)問題，科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下探究：

將30只健康老鼠（年齡、大小等條件均相似）隨機(jī)平均分成兩組，飼養(yǎng)在兩個(gè)相同的鼠籠中，分別標(biāo)上A組、B組。利用遮光布和燈光等方法打亂A組老鼠的“生物鐘”，B組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變保持其他條件都相同進(jìn)行飼養(yǎng)。

飼養(yǎng)四星期后，讓A、B兩組老鼠走同一迷宮，記錄老鼠從入口到達(dá)出口所用時(shí)間。5小時(shí)后讓A、B兩組老鼠第二次走原來的迷宮。獲得數(shù)據(jù)如下表：

	老鼠走迷宮所用平均時(shí)間（秒）
組別	第一次	第二次
A	90．22	83．53
B	32．40	20．25

試分析回答：

B組實(shí)驗(yàn)的作用是_______________。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們可以發(fā)現(xiàn)________組（選填“A”或“B”）老鼠記憶力比較差。

受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，請(qǐng)你對(duì)青少年形成健康的生活方式提出一條建議：______________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：2016年春北師大七年級(jí)下學(xué)期11至14章素質(zhì)能力測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)探究 “甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程如下。

兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B。

實(shí)驗(yàn)步驟	A缸	B缸
①	1000ml池塘水	1000ml自來水
②	分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只
③	加入等量的蝌蚪飼料
④	加少許甲狀腺激素制劑	不加甲狀腺激素制劑
⑤	水溫保持在適宜的范圍內(nèi)