下列關于人體消化和吸收的描述中,不正確的是
A. 所有的消化腺都能分泌消化液
B. 所有的消化液都含有消化酶
C. 人的口腔和食管基本不能吸收營養(yǎng)物質
D. 胃能夠吸收少量的水、無機鹽和酒精
科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省南陽市八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是雞卵的結構圖,請根據(jù)圖回答:
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⑴ 寫出各部分名稱。
1____________2_____________
3____________4_____________
5____________6_____________
7____________8_____________
⑵ 其中[ ]________是細胞的主要營養(yǎng)部分,[ ]________和[ ]_________
起保護作用,受精后[ ]_________將來發(fā)育成雛鳥。
⑶ 胚盤為胚胎發(fā)育的部位,未受精的卵,胚盤___________;已受精的卵,胚盤__________。
⑷ 鳥卵孵化所需的環(huán)境條件是適宜的_______,_______和________等。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省南陽市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物中,能在口腔內(nèi)進行初步化學性消化的是( )
A. 大米飯 B. 雞蛋 C. 豬肉 D. 蔬菜葉
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京市延慶區(qū)七年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為從一個受精卵細胞生長發(fā)育到一株油菜植株的過程,請據(jù)圖回答問題:
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(1)圖中[a]是___________過程,[b]是___________過程。
(2)像A、B、C、D這樣的由形態(tài)相似,________和_______相同的細胞組成的細胞群叫組織;圖中屬于分生組織的是_________。
(3)請將右側植物組織的主要功能的序號填在左側相應植物組織名稱后的括號內(nèi):
①保護組織(_______) 一、支持功能
②營養(yǎng)組織(_______) 二、保護功能
③機械組織(_______) 三、制造或儲藏有機營養(yǎng)物質
④分生組織(_______) 四、具有分裂功能
(4)一株油菜是由根、莖、葉、花、果實和____________六大器官組成的。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京市延慶區(qū)七年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關小腸的結構特點,與其消化功能無關的是
A. 小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸液
B. 小腸壁內(nèi)有肌肉
C. 小腸是消化管中最長的一段,一般5—6米長
D. 小腸絨毛壁由一層上皮細胞組成,而且絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京市延慶區(qū)七年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以菠菜葉為材料觀察氣孔時,最好撕取菠菜葉的
A. 上表皮 B. 下表皮
C. 葉脈處的表皮 D. 葉柄處的表皮
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京市延慶區(qū)七年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體的結構層次描述正確是
A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B. 組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體
C. 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
D. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京市延慶區(qū)七年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“調(diào)查校園內(nèi)的生物”活動中,下列做法正確的是
A. 小趙發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,既害怕又覺得惡心,就沒有記錄
B. 小王發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花,將它們拔起來,準備帶回學校問老師
C. 小張的調(diào)查記錄中有蟋蟀,看到其他同學記錄中都沒有,便將它刪去
D. 小李撥開草叢,一只蚱蜢跳了出來蹦到校園柵欄外,也把它記錄下來
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在適宜的外界條件下能夠萌發(fā)的種子是( )
A. 存放多年的小麥種子
B. 去掉胚乳的小麥種子
C. 被蟲子蛀了的小麥種子
D. 收獲不久的小麥種子
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