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【題目】人工呼吸是一種有效的急救方法。進(jìn)行人工呼吸時(shí)的處理不正確的是（　　）

A. 要清除病人口鼻內(nèi)的異物使呼吸道通暢

B. 吹氣時(shí)要用一只手將病人的鼻子捏住

C. 每分鐘吹氣15～20次

D. 5分鐘后病人仍無(wú)自主呼吸時(shí)可以停止吹氣

【答案】D

【解析】人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時(shí)，首先要將被救者放在空氣清新的場(chǎng)所，讓被救者仰臥，如果口鼻內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。再捏住被救者鼻孔，然后進(jìn)行口對(duì)口的吹氣。成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是15---20次/分，人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí)，呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同。施救中注意不要對(duì)病人造成二次損傷。吹氣過(guò)程中，如果病人的胸廓能夠隨著每次隨著吹氣而隆起，并且氣體能夠從口中排出說(shuō)明人工呼吸搶救有效。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。我國(guó)“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種。如：太空椒與普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品質(zhì)大為改善。請(qǐng)根據(jù)資料回答問(wèn)題：

（1）玉米、辣椒是否是生物______（填“是”或“不是”），影響它們生活的非生物因素有______（寫出兩種即可）。

（2）玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是：都靠______繁殖后代，而藻類、苔蘚、蕨類植物靠______繁殖后代。

（3）與人相比，太空椒的結(jié)構(gòu)層次缺少______這一結(jié)構(gòu)層次。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是某生物實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫忙完成下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)瓶

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

種子數(shù)

10粒種子

10粒種子

10粒種子

10粒種子

處理方法

不加水

一定的水

較多的水

一定的水

適宜的溫度

適宜的溫度

適宜的溫度

低溫

（1）此實(shí)驗(yàn)中種子能萌發(fā)的是______號(hào)瓶。

（2）如果將1號(hào)瓶和2號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為種子萌發(fā)所需要的外界條件是______、______、______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老師指導(dǎo)大家完成“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，大家統(tǒng)計(jì)出鼠婦在不同環(huán)境中的分布情況如表，請(qǐng)回答：

時(shí)間

環(huán)　境

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明　亮

4

2

3

1

2

2

1

1

0

0

陰　暗

6

8

7

9

8

8

9

9

10

10

（1）如果讓你去尋找鼠婦，可能找到的地方是______。

A．水泥路燈下 B．村外池塘中 C．庭院花盆下 D．疏松士壤里

（2）影響鼠婦分布的主要環(huán)境因素是______。

A．水分 B．溫度 C．濕度 D．光照

（3）想得出結(jié)論，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，需實(shí)驗(yàn)第10次數(shù)據(jù)的______。

A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意值

（4）要用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)而不用1只的原因是：用______只鼠婦會(huì)有很大的誤差，用______只鼠婦能得出可信的結(jié)論。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了被子植物的一生，你一定對(duì)被子植物有了更進(jìn)一步的了解，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）播種前，土壤需要耕和耙，變得松軟，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的______．

（2）荔枝是大家熟悉的水果．荔枝樹上的枝條和綠葉都是由_________發(fā)育成的．

（3）綠色開花植物形成果實(shí)和種子，一般要完成_________和_________兩個(gè)主要生理過(guò)程．

（4）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，該過(guò)程叫_________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)國(guó)家疾控中心介紹，勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防H7N9禽流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死畜禽。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)臨床確診為H7N9禽流感患者隔離治療，從預(yù)防惜施上屬于______。

（2）若H7N9病毒疫苗研發(fā)成功，接種H7N9疫苗后，人體淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗H7N9病毒的抗體，當(dāng)H7N9病毒再次侵入時(shí)，該物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們，這種免疫功能是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用，因而叫做______免疫。這是人保衛(wèi)自身的第______道防線。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)管和篩管是植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)依次是

A. 水分和無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物 B. 二氧化碳 、水分

C. 有機(jī)物、水分 和無(wú)機(jī)鹽 D. 水分、有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解身邊的生物，我們可以通過(guò)_________ 方法，記錄下所看到的生物和它們的生活環(huán)境；為了搞清楚影響鼠婦生活的非生物因素，可以通過(guò)______________________進(jìn)行探究。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，若要斷定視野中的黑點(diǎn)是在物鏡上，需要移動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 目鏡和物鏡 B. 裝片和反光鏡 C. 物鏡和裝片 D. 目鏡和裝片

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同步練習(xí)冊(cè)答案