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制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖一所示，下列操作正確的是（ ）

A．①快速蓋上蓋玻片

B．②取材要薄且哈蓋玻片一般大

C．③輕輕展平材料

D．①滴加生理鹽水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

天高任鳥飛．除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥類不能飛行以外，絕大多數(shù)鳥都是善于飛行的．請(qǐng)根據(jù)鳥類相關(guān)知識(shí)填空．

（1）從骨骼來(lái)看，骨輕薄且 ，長(zhǎng)骨 ．

（2）從骨骼來(lái)看， 發(fā)達(dá)，能遷移兩翼變成飛行動(dòng)作．

（3）從消化看，食量大，消化能力強(qiáng)，提供足夠的 以供飛行用．

（4）從呼吸看，家燕體內(nèi)具有與肺相通的 ，每呼吸一次，肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，大大提高氣體交換效率．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)題．

（1）同學(xué)們制作臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察A圖和B圖細(xì)胞，制作臨時(shí)裝片過(guò)程中都要用到碘液，其作用是 ．

（2）研究發(fā)現(xiàn)，安丘蜜桃的果實(shí)的向陽(yáng)面呈出紅色而背光的一面仍保持原來(lái)的淡青色．原因是果實(shí)在成熟過(guò)程中，果皮細(xì)胞里的 逐漸分解消失， 使顯示出來(lái)，使果實(shí)呈現(xiàn) ．陽(yáng)光有促進(jìn) 形成的作用．所以果實(shí)在向陽(yáng)的一面較鮮艷．使安丘蜜桃果實(shí)不同部位呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)主要存在于[ ]圖細(xì)胞的[ ]結(jié)構(gòu)中．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻種子內(nèi)有機(jī)物貯存的化學(xué)能來(lái)自陽(yáng)光，大量的水稻種子堆積貯存久了會(huì)散發(fā)熱量，這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在水稻葉片和種子細(xì)胞的哪兩種結(jié)構(gòu)完成的（ ）

A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞質(zhì)和葉綠體

C．葉綠體和線粒體 D．細(xì)胞核和線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)，下列選項(xiàng)中屬于組成肌肉組織的細(xì)胞是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C代表結(jié)構(gòu)，①⑥代表生理過(guò)程，②③④⑤代表相關(guān)氣體．請(qǐng)據(jù)圖回答質(zhì)量問(wèn)題：

（1）淀粉在小腸內(nèi)最終被分解為葡萄糖，經(jīng)過(guò)程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的 ．

（2）②進(jìn)入血液后隨血液循環(huán)，最終在細(xì)胞內(nèi)參與有機(jī)物的分解，為生命活動(dòng)提供 ．當(dāng)膈肌和肋間處于 狀態(tài)時(shí)，⑤出肺．

（3）正常情況下，健康人只有當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液存到一定量時(shí)，人才會(huì)產(chǎn)生尿意，在 支配下，將尿液排出體外．

（4）該圖所示的人體廢物排出途徑有 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

17世紀(jì)，英國(guó)醫(yī)生哈維首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)血液在體內(nèi)是循環(huán)流動(dòng)的．以下對(duì)血液循環(huán)的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自心臟

B．肺循環(huán)其實(shí)就是把血液送到肺里“取得”氧氣的過(guò)程

C．房室瓣、靜脈瓣、動(dòng)脈瓣都能防止血液倒流

D．體循環(huán)過(guò)程中，靜脈血變成了動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B．圖b→c時(shí)，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓

C．圖c→d時(shí)，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴(kuò)大

D．當(dāng)人在水中站立時(shí)，感覺(jué)呼吸不暢，是因?yàn)閏→d過(guò)程受到了影響

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題：

材料一：隨著“江北水城”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來(lái)臨時(shí)，東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái)．譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣，鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動(dòng)聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線．

材料二 蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳種接代的機(jī)會(huì)．雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的．

材料三 隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下有一些重要行為已丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水．為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力．

（1）材料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的 行為和喜鵲的 行為，從動(dòng)物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于 行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的．

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做 ，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行 ．

（3）材料三中人類對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于 行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由 獲得的行為．

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