【題目】植物的芽都能發(fā)育成枝條. .(判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
顯微鏡序號 | 目鏡 | 物鏡 |
1 | 20× | 45× |
2 | 15× | 10× |
3 | 10× | 40× |
4 | 5× | 8× |
用如表四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是( )
A.1號顯微鏡 B.2號顯微鏡
C.3號顯微鏡 D.4號顯微鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在種子中,胚的主要功能是( )
A.對種子起保護(hù)作用 B.貯存營養(yǎng)物質(zhì)
C.發(fā)育成新的植物體 D.有利于種子的傳播
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小柳樹因遭破壞,莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦,一段時(shí)間后,該柳樹死亡,是因?yàn)椋?)
A.切斷了導(dǎo)管,根缺少無機(jī)鹽 B.切斷了導(dǎo)管,葉缺少無機(jī)鹽
C.切斷了篩管,根缺少有機(jī)物 D.切斷了篩管,葉缺少有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】列表比較光合作用和呼吸作用得區(qū)別
區(qū)別 | 光合作用 | 呼吸作用 |
原料 | 和 | 和 |
產(chǎn)物 | 和 | 和 |
部位 | 只在含有 的細(xì)胞中進(jìn)行 | 在所有的細(xì)胞中都能進(jìn)行 |
條件 | 在下才能進(jìn)行 | 都能進(jìn)行 |
能量轉(zhuǎn)換(填儲(chǔ)存或釋放) | 能量 | 能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,以對人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述正確的是( )
A、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B、組織→細(xì)胞→器官→人體
C、細(xì)胞→器官→ 組織→人體→系統(tǒng)
D、細(xì)胞→ 器官→組織→人體
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