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“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示了動物之間的( )

A.捕食關系 B.競爭關系 C.合作關系 D.互利關系

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇東臺七校七年級上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥的生長發(fā)育需要大量的水分,如圖是小麥根尖的結構圖,吸水的主要部位和生長最快的部位分別是( )

A.①和②

B.②和③

C.①和③

D.②和④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年貴州都勻八年級上學期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

麻雀身體上最發(fā)達的肌肉是 ( )

A.胸肌

B.后肢肌肉

C.兩翼上的肌肉

D.頸部肌肉

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅臨澤第二中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海帶能在海水中生活,卻無法生活在淡水中,這說明 ( )

A.生物能適應一切環(huán)境

B.生物不能適應環(huán)境

C.生物不能影響環(huán)境

D.生物能適應一定的環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西平南縣八年級上學期十月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中,主要原因是

A.青蛙必須在水中完成受精作用

B.幼體生活在水中

C.皮膚裸露,無鱗、羽毛、甲等覆蓋

D.肺不發(fā)達,結構簡單,需皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州市欽南區(qū)八年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

綠色植物通過 ,利用二氧化碳和水,合成含碳的 ,并釋放氧氣。動植物和人在進行 時消耗氧氣,產(chǎn)生 。其殘體或被微生物 放出二氧化碳,或被掩埋到地層中形成石油或煤,燃燒石油或煤也產(chǎn)生 ,二氧化碳重新參與碳循環(huán)。

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)中學八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

蝗蟲的運動有跳躍、飛行兩種方式。 ( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察玻片標本,已選用了“40×”的物鏡,如果要把玻片標本放大600倍,此時應選用的目鏡放大倍數(shù)是( )

A.15× B.10× C.5× D.8×

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西平定東關中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗設計中,哪一組不能作為對照?

A.25℃和0℃ B.有空氣和無空氣

C.溫度和水分 D.有光和無光

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同步練習冊答案