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11.如圖A-C分別為細菌、酵母菌、蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)圖中生物屬于單細胞生物的是AB;A和B在結(jié)構(gòu)上最大不同點是A沒有成形的細胞核、B成形的細胞核.
(2)在觀察B的實驗中,要用碘液對其進行染色,其目的是使酵母菌細胞核染上顏色,便于觀察;在觀察C時,發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)④深入到土壤中,其作用是從土壤中吸收水分和有機物.
(3)圖中生物細胞內(nèi)都沒有葉綠體,因此都屬于異養(yǎng)生物.在生態(tài)系統(tǒng)中,它們能將枯枝落葉、動物糞便、遺體等分解成水和二氧化碳以及無機鹽,再被植物利用.這說明它們對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用.
(4)在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上都可以找到細菌和真菌,細菌和真菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)和繁殖方式上有哪些特點與它們廣泛分布有關(guān)?個體微小、繁殖速度快、芽孢和孢子可隨空氣流動(答出2點).
(5)目前,菌棒(含有菌種和營養(yǎng),如圖D所示)越來越多地走出食用菌生產(chǎn)基地,進入我們普通家庭.培養(yǎng)菌棒時,應(yīng)將其放置于溫暖潮濕環(huán)境中.

分析 (1)細菌和真菌的區(qū)別:

比較內(nèi)容細菌真菌
個體大小單細胞單細胞類型,也有多細胞的類型
細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖
(2)圖中,A是細菌,其中①DNA集中的區(qū)域、②鞭毛、③細胞質(zhì)、④細胞壁、⑤細胞膜,B是酵母菌,C是蘑菇,其中①菌褶、②菌蓋、③菌柄、④營養(yǎng)菌絲,D菌棒.

解答 解:(1)A細菌是單細胞的,B酵母菌是單細胞真菌,C蘑菇是多細胞真菌,因此圖中生物屬于單細胞生物的是AB;A和B在結(jié)構(gòu)上最大不同點是A沒有成形的細胞核、B成形的細胞核.
(2)“在觀察B的實驗中,要用碘液對其進行染色”,其目的是使酵母菌細胞核染上顏色,便于觀察;“在觀察C時,發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)④深入到土壤中”,其作用是從土壤中吸收水分和有機物.
(3)圖中生物細胞內(nèi)都沒有葉綠體,因此都屬于異養(yǎng)生物.“在生態(tài)系統(tǒng)中”,它們能將枯枝落葉、動物糞便、遺體等分解成水和二氧化碳以及無機鹽,再被植物利用.這說明它們對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用.
(4)“在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上都可以找到細菌和真菌”,細菌和真菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)和繁殖方式上與它們廣泛分布有關(guān)的特點是個體微小、繁殖速度快、芽孢和孢子可隨空氣流動(答出2點).
(5)“目前,菌棒(含有菌種和營養(yǎng),如圖D所示)越來越多地走出食用菌生產(chǎn)基地,進入我們普通家庭.培養(yǎng)菌棒時”,應(yīng)將其放置于溫暖潮濕環(huán)境中.
故答案為:(1)AB;A沒有成形的細胞核、B成形的細胞核
(2)使酵母菌細胞核染上顏色,便于觀察;從土壤中吸收水分和有機物
(3)葉綠體;水和二氧化碳;物質(zhì)循環(huán)
(4)個體微小、繁殖速度快、芽孢和孢子可隨空氣流動
(5)溫暖潮濕

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點、二者的區(qū)別以及細菌、真菌的生活條件和營養(yǎng)方式.

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