| A. | 在載玻片的培養(yǎng)液中加鹽 | |
| B. | 向載玻片的培養(yǎng)液中多加幾滴清水 | |
| C. | 蓋上蓋玻片后,將蓋玻片與載玻片壓緊 | |
| D. | 在載玻片的培養(yǎng)液滴中放幾絲棉花纖維 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| 裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
| 甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
| 乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
| 丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
| A. | 丙裝置可作為甲裝置的對照 | |
| B. | 丁乙對照可證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件 | |
| C. | 甲乙對照可證明適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件 | |
| D. | 本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 減少分解者的數(shù)量 | B. | 大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量 | ||
| C. | 增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類 | D. | 改變非生物部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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