資料一:失去雛雞的母雞會(huì)將無(wú)母的小貓來(lái)?yè)釔?ài)。
資料二:家養(yǎng)的小貓經(jīng)訓(xùn)練可在固定地方吃東西。
請(qǐng)分析以上兩份資料,思考:先天性行為有哪些局限性?
答:_____________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:043
資料一:失去雛雞的母雞會(huì)將無(wú)母的小貓當(dāng)小雞來(lái)?yè)狃B(yǎng)。
資料二:家養(yǎng)的小貓經(jīng)訓(xùn)練可在固定地方吃東西。
請(qǐng)分析以上兩份資料,思考:
先天性行為和學(xué)習(xí)性行為的形成有什么不同?哪種行為對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)?
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科目:初中生物 來(lái)源:新教材新學(xué)案 生物學(xué) 八年級(jí) 上冊(cè) 題型:043
資料一:失去雛雞的母雞會(huì)將無(wú)母的小貓來(lái)?yè)釔?ài)。
資料二:家養(yǎng)的小貓經(jīng)訓(xùn)練可在固定地方吃東西。
請(qǐng)分析以上兩份資料,思考:先天性行為有哪些局限性?
答:________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:043
資料一:失去雛雞的母雞會(huì)將無(wú)母的小貓當(dāng)小雞來(lái)?yè)狃B(yǎng)。
資料二:家養(yǎng)的小貓經(jīng)訓(xùn)練可在固定地方吃東西。
請(qǐng)分析以上兩份資料,思考:
先天性行為和學(xué)習(xí)性行為的形成有什么不同?哪種行為對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)?
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科目:初中生物 來(lái)源:河北省期中題 題型:問(wèn)答題
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