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下圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中所示[⑤] 是種子的主要部分，將發(fā)育成新的植物體。

（2）圖中①是＿＿＿，能發(fā)育成＿＿＿＿＿

（3）④的名稱是＿＿＿，它的功能是為種子的萌發(fā)提供＿＿＿＿＿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅省白銀市八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最古老、最原始、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的動(dòng)物是（ ）

A．原生動(dòng)物 B．腔腸動(dòng)物 C．扁形動(dòng)物 D．線形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北利川文斗長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，不段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如下表：

（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種 現(xiàn)象。（填“遺傳”或“變異”）假設(shè)深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是 或 。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是

的結(jié)果。

A、人工選擇的結(jié)果 B、自然選擇的結(jié)果

C、不能解釋的自然現(xiàn)象 D、動(dòng)物聰明的表現(xiàn)

（3）樺尺蛾的人體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、 、成蟲四個(gè)階段，我們把這種發(fā)育類型叫做 發(fā)育。

（4）樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大，用 方法控制林業(yè)害蟲 ，即經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級(jí)上12月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

缺少下列哪種無(wú)機(jī)鹽時(shí)，會(huì)出現(xiàn)頭暈乏力的貧血癥狀（ ）

A．含鈣的 B．含磷的 C．含鐵的 D．含碘的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級(jí)上12月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位水手因長(zhǎng)期沒有吃到新鮮水果和蔬菜而患了壞血病，這是因?yàn)樗w內(nèi)缺（ ）

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年湖南長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

蘿卜的根地上部分綠色，地下部分白色。由此可推測(cè)，與葉綠素的形成有關(guān)的是（ ）

A．光 B．溫度 C．水分 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年湖南長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

玉米種子和菜豆種子都有（ ）

A．種皮和胚乳

B．種皮和胚

C．胚和胚乳

D．種皮、胚和胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺的呼吸作用對(duì)陸地生活的動(dòng)物是十分重要的，下列動(dòng)物中不用肺呼吸的是（ ）

A蝗蟲 B 海鷗 C 家鴿 D 兔

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于社會(huì)行為的是（ ）

A．海葵和寄居蟹在一起生活

B．在一片草地上生活的許多昆蟲

C．一只蚜蟲被天敵咬傷后，能釋放信息激素，使同種其他個(gè)體盡快逃避

D．生活在草原上的草、昆蟲、青蛙、蛇和鷹等

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同步練習(xí)冊(cè)答案