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根據(jù)右圖回答:(12分)

(1).請把上述圖片的序號按正確順序排列起來:( )( )(。ā。

(2).在上圖中,被研究的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?

                         ;                         。

(3).這個實驗的結果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關系?

                                                  

 

【答案】

(1)D B A C   (2)小鼠個體的大小    生長激素基因  (3)基因控制性狀

【解析】

試題分析:(1)轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術,該研究過程中,將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中,在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵內的卵細胞核中,將已經(jīng)導入了大鼠生長激素基因的受精卵,注入小鼠的輸卵管中去,該受精卵在小鼠的子宮內發(fā)育成新個體,生出幼鼠,實驗過程如圖:

因此,正確順序是D、B、A、C。

(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,大鼠生長激素基因控制的性狀是鼠的個體的大小,因此該項研究中被研究的性狀是鼠的個體體積。

(3)超級鼠體量增大(體量大小是一種性狀)是大鼠生長激素基因作用的結果,由此得出基因控制性狀的結論。

考點:轉基因技術的應用。

點評:此題較新穎,難度不大,解答此類題目的關鍵是掌握轉基因技術原理和應用,理解生物的性狀是由基因控制的。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)右圖回答問題:
(1)右圖表示的是
植物
植物
細胞(植物\動物),從圖中可以看出該細胞特有的結構有[
]
細胞壁
細胞壁
、[
]
液泡
液泡
和[
]
葉綠體
葉綠體

(2)在植物細胞中有“能量轉換器”之稱的是圖中的[
]
線粒體
線粒體
和[
]
葉綠體
葉綠體

(3)小明今年比去年長高了5厘米,這與細胞的
分裂
分裂
生長
生長
有關.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為上圖[
]
液泡
液泡
中含大量的糖分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?湖北模擬)根據(jù)右圖回答生物學問題.
(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)的
生產
生產
者,它可以通過
光合
光合
作用制造有機物.
(2)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的
分解
分解
者,它們的作用是
參與
參與
生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).
(3)陸地生活的動物有許多結構特征與其生活習性相適應,如昆蟲為適應陸地生活,體表有
外骨骼
外骨骼
來防止水分蒸發(fā).
(4)寫出圖中的一條食物鏈:
草→鼠→蛇
草→鼠→蛇

(5)在一定限度,生態(tài)系統(tǒng)能夠保持動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有
一定的自動調節(jié)
一定的自動調節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)右圖回答下列有關節(jié)的問題:
(1)因用力過猛造成的脫臼,是由于[
]
關節(jié)頭
關節(jié)頭
從[
]
關節(jié)窩
關節(jié)窩
中滑出所導致.
(2)①和③的表面覆蓋有一層光滑的[
]
關節(jié)軟骨
關節(jié)軟骨
 和[
]
關節(jié)腔
關節(jié)腔
內的
滑液
滑液
可以減少關節(jié)間的摩擦,增加運動的靈活性.
(3)關節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關節(jié)腔內有大量積液并伴有腫脹、疼痛.那么其病變的部位應是[
]
關節(jié)囊
關節(jié)囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制,根據(jù)右圖回答問題:
(1)由A控制的性狀叫
顯性性狀
顯性性狀
,由a控制的性狀叫
隱形性狀
隱形性狀
,他們是一對
相對性狀
相對性狀
性狀.
(2)父親的基因型是
Aa
Aa
,母親的基因型是_
Aa
Aa
,孩子丁的基因型是
aa
aa

(3)父親能產生
_種精子,其基因型是
A、a
A、a
,母親能產生_
種卵細胞,其基因型是
A、a
A、a

(4)受精卵可能具有的基因型是
種.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)右圖回答:
(1)把圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整.
精英家教網(wǎng)
(2)圖中的“精英家教網(wǎng)”代表
 

(3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色體中的
 
條進入精子(或卵細胞).

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