蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、兔的呼吸器官分別是（ ）
A、鰓、肺、體壁、氣管 B、體壁、鰓、肺、氣管
C、體壁、氣管、鰓、肺 D、肺、體壁、鰓、氣管
科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南思茅第四中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
地衣從巖石中得到營養(yǎng)物質，地衣能腐蝕風化巖石，這一事實說明：( )
A、生物既能適應環(huán)境，又能改變環(huán)境
B、生物只能適應環(huán)境，不能改變環(huán)境
C、生物不能適應環(huán)境，卻能改變環(huán)境
D、生物不能適應環(huán)境，不能改變環(huán)境
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞寮步信義學校八年級上學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????
科學家研究發(fā)現(xiàn)，幽門螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體（指可造成人或動植物感染疾病的微生物），與植物細胞相比，幽門螺旋菌的細胞結構特點是( )
A．沒有成形的細胞核
B．沒有細胞壁
C．沒有細胞膜
D．沒有細胞質
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式
B．影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素
C．生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力，因此它不會遭到破壞
D．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建惠安蓮山中學七年級上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是（ ）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建永定第二中學七年級上學期第二次階段測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某晴天的上午，張娟設計的實驗裝置，請你據(jù)圖回答：
（1）下午打開口袋時，迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi)，火柴復燃了，說明 袋內(nèi) 較豐富，這是 作用的結果。
（2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的 較豐富，這是 作用的結果。
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城景山中學八年級上學期第三次階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????
下列關于動物社會行為的描述中，錯誤的是
A．群體內(nèi)成員一般都有明確分工
B．群體內(nèi)常進行一定的信息交流
C．群體內(nèi)個體聚集在一起生活
D．群體內(nèi)雄性個體間不會互相攻擊
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