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(2010?長(zhǎng)春)針對(duì)甲型H1N1流感的流行,長(zhǎng)春市從2009年10月開(kāi)始分批次為廣大市民接種甲流疫苗,這一措施屬于(  )
分析:本題考查預(yù)防傳染病的三個(gè)措施.即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,據(jù)此答題.
解答:解:傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以傳染病患者屬于傳染源.控制傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.因此,對(duì)市民接種疫苗,屬于保護(hù)易感人群.
故選:C
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)和預(yù)防措施.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)春)俗話說(shuō)“是藥三分毒”,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應(yīng)的比例為10%-20%,其中約5%的患者因藥物中毒而死亡.下列關(guān)于安全用藥的說(shuō)法中正確的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?南平)某公司員工進(jìn)行體檢后,發(fā)現(xiàn)有兩位男員工血檢指標(biāo)出現(xiàn)異常,下表是他們的
血液檢測(cè)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析回答:

            樣品 檢測(cè)項(xiàng)目 檢測(cè)結(jié)果 成年男子
            正常參考值范圍
            血檢 白細(xì)胞 5.3×109個(gè)/L 13.0×109個(gè)/L (4.0~10.0)×109個(gè)/L
            紅細(xì)胞 3.0×1012個(gè)/L 5.1×1012個(gè)/L (4.5~5.5)×1012個(gè)/L
            血紅蛋白 80g/L 140g/L (120~160)g/L(1)醫(yī)生依據(jù)甲血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有
            貧血
            貧血

            (2)針對(duì)甲的身體狀況,你認(rèn)為他在今后的日常飲食中最好多吃下列哪些食物:
            B
            B

            A.黃瓜、冬瓜、番茄      B.雞蛋、鮮魚(yú)、瘦肉   C.蘋(píng)果、梨、菠蘿
            (3)乙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼.血液檢查報(bào)告顯示
            白細(xì)胞
            白細(xì)胞
            的數(shù)值偏高,說(shuō)明炎癥仍存在,還需繼續(xù)治療.

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            科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

            (2010?長(zhǎng)春)右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時(shí)間后,其中一施仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)了.請(qǐng)回答:
            (1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是A瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的
            細(xì)菌
            細(xì)菌

            進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
            (2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是
            B
            B

            A.瓶子的大。籅.細(xì)菌的有無(wú);C.肉湯的多少
            乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是
            高溫滅菌
            高溫滅菌

            (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌
            B
            B

            A.是自然發(fā)生的;B.是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.

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            科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

            (2010?長(zhǎng)春)稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于(  )

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