| A. | 代孕母羊 | B. | 供無核卵的母羊 | C. | 供細(xì)胞核的母羊 | D. | 像它的父親 |
分析 (1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.
(2)細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.
解答 解:從克隆羊的全過程看出,與多利誕生有關(guān)的母羊是三只,它們是“代孕母羊”、“供無核卵的母羊”、“供細(xì)胞核的母羊”而它沒有父親.克隆羊多莉的細(xì)胞核來自于“供細(xì)胞核的母羊”.具有“供細(xì)胞核的母羊”的全部遺傳信息.因此,克隆羊多莉長得像“供細(xì)胞核的母羊”.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 葉片不易磨碎,還原糖不易釋放 | |
| B. | 葉片中的葉綠素顏色較深,會(huì)掩蓋發(fā)生的顏色反應(yīng) | |
| C. | 在研磨時(shí),糖類易被破壞 | |
| D. | 葉片中含有淀粉,影響還原糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 物種多樣性 | B. | 遺傳多樣性 | C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D. | 生態(tài)環(huán)境多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| 界 | ①②③④⑤⑥⑦ |
| 門 | ①②③④⑤⑥⑦ |
| 綱 | ①②④⑤⑥⑦ |
| 目 | ①②⑥⑦ |
| 科 | ①②⑥ |
| 屬 | ①② |
| 種 | ① |
| A. | ② | B. | ③ | C. | ④ | D. | ⑦ |
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