分析 圖中A家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi),B屬于魚(yú)類(lèi),C青蛙屬于兩棲動(dòng)物;D蝴蝶屬于昆蟲(chóng),E熊貓屬于哺乳動(dòng)物.
解答 解:(1)生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.圖中五種動(dòng)物都屬于動(dòng)物界;
(2)ABCD的生殖方式是卵生,E的生殖方式是胎生哺乳.
(3)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,把ABCE分為一組,體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,D分為一組,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物.
(4)C青蛙和D昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中,幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有所不同,稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育.
(5)E大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.從生物多樣性的角度看,如果該生物滅絕,就意味著該物種所擁有的全部基因?qū)牡厍蛏舷В?br />故答案為:(1)界;
(2)ABCD;E;
(3)有無(wú)脊椎;
(4)變態(tài)發(fā)育;
(5)E;基因
點(diǎn)評(píng) 只要基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),結(jié)合題意,即可解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 植物呼吸會(huì)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳 | |
| B. | 植物呼吸產(chǎn)生了二氧化碳 | |
| C. | 植物呼吸會(huì)消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣 | |
| D. | 植物呼吸消耗了二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)菌 | B. | 動(dòng)物 | C. | 真菌 | D. | 綠色植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) | B. | 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) | ||
| C. | 受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) | D. | 幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 糖類(lèi) | B. | 脂肪 | C. | 水 | D. | 蛋白質(zhì) |
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