4. ( 2014廣西岑溪期中,4, ★☆☆) 孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是 ()
A. 向人們展示它的美麗
B. 嚇走敵害
C. 雄性吸引雌性,利于繁殖
D. 尋找食物
4. C在繁殖季節(jié)中雄孔雀通過美麗的羽毛、仙鶴通過優(yōu)美的 舞蹈吸引異性,前來交配,繁殖后代。
題目來源:2016年5中考3年模擬初中生物八年級(jí)下冊(cè)蘇教版 > 第五節(jié) 鳥類的生殖與發(fā)育
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5. (2012云南大理,44, ★☆☆) 白化病是一種人類常見的 遺傳病,膚色正常和白化病是一對(duì)相對(duì)性狀。 圖8-22-4-2為一對(duì)膚色表現(xiàn)正常夫婦的遺傳圖解,請(qǐng) 據(jù)圖回答問題。
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(1) 該相對(duì)性狀中, 為隱性性狀。
(2) 母親的基因組成是 ,卵細(xì)胞類型有 種。
(3) 該夫婦生出一個(gè)白化病女兒的幾率為 。
(4) 預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止 。
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1. (2015河南洛陽孟津期末,3. * ☆☆) 你見過青蛙嗎?青蛙的發(fā)育過程包括四個(gè)階段:①受精卵;②成蛙;③蝌 蚪;④幼蛙。正確的順序是 ()
A. ①④③② B. ①③④②
C. ①②③④ D. ①③②④
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3. (2014江西中考一模) 未受精的雞蛋內(nèi)有二個(gè)卵細(xì)胞,其細(xì)胞膜是()
A. 卵殼 B. 外卵殼膜 C. 內(nèi)卵殼膜 D. 卵黃膜
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9. 閱讀短文,回答問題。
忠貞不渝的“多情鳥”——犀鳥春季犀鳥進(jìn)入繁殖期,雄犀鳥和雌犀鳥通過對(duì)情 歌求偶一旦結(jié)合,便相依為命。接著,它們會(huì)選擇高 大樹干上的洞穴做巢。雌鳥開始產(chǎn)卵時(shí),它們夫妻會(huì) 精心布置“產(chǎn)房”。雄鳥銜回泥土,雌鳥從胃里吐出黏 液連同樹枝、草葉等混成做巢材料,然后雄鳥從外、雌 鳥從內(nèi)把洞口封起來,僅留下一個(gè)能讓雌鳥伸出嗓炎 的小洞這樣雌鳥就可以免受天敵的傷害,安心攤卵 了 此后雄鳥會(huì)銜回食物給雌鳥和幼鳥。最令人感 動(dòng)的是犀鳥對(duì)愛情十分忠貞,如果自己的配偶突然死 亡剩下的一只鳥就會(huì)不吃不喝,并發(fā)出凄衣的鳴叫, 不停地飛,直至活活餓死或累死。因此人們叫它“多 情鳥”
(1) 犀鳥具有的繁殖行為有 、 、、 、
(2) 忠貞的犀鳥一旦結(jié)合,便相依為命。它們的受精方式是,生殖方式為 。
(3) 聰明的犀鳥為了安全度過孵卵期,它們會(huì)。和兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育相比較,鳥類有許多高等之處。如鳥類的卵有堅(jiān)硬的,能更好地保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),卵內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物,為的發(fā)育提供養(yǎng)料^鳥類具有一系列復(fù)雜的繁殖行為,這些都能夠提高后代的 。
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5. (2015江蘇連云港,18, ★ ☆ ☆)根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),回答問題。(注意:
“[ ]”中填數(shù)字,“ ”上填結(jié)構(gòu)名稱)
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(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷 子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[ ] ,該結(jié)構(gòu)可存空氣。然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒人培養(yǎng) 皿里進(jìn)行觀察。
(2) 培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃。卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[ ] ,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(3) 鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的? 。
(4) 人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的,人的 胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的? 。
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6. (2013湖南婁底中考) 下列各項(xiàng)中不是變態(tài)發(fā)育的是()
A. 蛆發(fā)育成蒼蠅 B. 蝌蚪發(fā)育成青蛙
C. 雛鳥發(fā)育成成鳥 D. 孑孓發(fā)育成蚊子
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4. (2014山東濟(jì)南天橋二模,4, ★☆☆) 圖8-21-1-2為植物嫁接示意圖,下列說法正確的是 ()
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A. ①是接穗、②是站木,屬于無性生殖
B. ①必須是芽或帶芽的枝條
C. 嫁接時(shí),將①和②的形成層貼合
D. 前三項(xiàng)都對(duì)
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