“千里之堤，潰于蟻穴”可作為下列哪項(xiàng)的實(shí)例？（ ）
A．生物對環(huán)境的影響 B．生物對環(huán)境的適應(yīng)
C．生物因素對生物的影響 D．非生物因素對生物的影響
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞的科學(xué)家是
A．法國科學(xué)家拉馬克 B．英國科學(xué)家達(dá)爾文
C．瑞典科學(xué)家林奈 D．法國科學(xué)家法布爾
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
能正確表示動物與其氣體交換部位的是
①蚯蚓---體壁 ②鯽魚-----鰓 ③家鴿----肺和氣囊 ④青蛙-----鰓和皮膚 ⑤家兔-----肺
A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：探究題
科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是人們主動獲取知識、認(rèn)識世界的重要途徑之一。請你仔細(xì)閱讀下面資料，完成問題。
有一次，小明上街買回來一袋黃豆芽放在光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”（豆芽合成了葉綠素的原因）。小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究。
（1）你的問題是：_________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你的問題，請做出假設(shè)：_________對葉綠素的產(chǎn)生有影響。
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別甲、乙兩個容器中。甲放在_________下培養(yǎng)。把乙放在_________處培養(yǎng)。
（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽_________，乙中的黃豆芽_________。
（5）該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要_________。在所有的實(shí)驗(yàn)中都有變量，在本實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是_________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題
打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是因?yàn)椋?）
A．細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 B．細(xì)胞分化的結(jié)果
C．細(xì)胞分裂的結(jié)果 D．細(xì)胞生長的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題
生物體能夠由小到大、由簡單到復(fù)雜、由幼體到成熟，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)？
A．細(xì)胞生長 B．細(xì)胞分裂
C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞的分裂、生長和分化
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題
當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野范圍內(nèi)看到一行相連的16個細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（ ）。
A．2個 B．4個 C．16個 D．32個
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
